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2018届一轮复习岳麓版近代中国的思想解放潮流学案
单
元概览近代中国的思想解放潮流 20世纪以来中国重大思想理论成果内容学造器物 鸦片战争后林则徐、魏源等先进中国人开始“开眼看世界”并提出“师夷之长技以制夷”的主张;19世纪60—90年代洋务派提出“中体西用”思想并把“师夷长技”的思想付诸实践 三民主义 三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想;《中华民国临时约法》体现了三民主义思想是中国历史上第一部资产阶级民主宪法;新三民主义发展了旧三民主义反帝反封建思想成为国共仿行制度 19世纪末资产阶级维新派主张变法图强、实行君主立宪掀起了戊戌变法运动 毛泽东思想 毛泽东思想是马列主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物指导中国革命一步步走向胜利 思想解放 新文化运动以民主与科学为旗帜;五四运动后马克思主义在中国广泛传播 新时期理论成果 以邓小平为代表的中国共产党人继承和发展了毛泽东思想创立了邓小平理论;“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的又一重大理论成果;科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分 主旨 中国近现代思想文化史本质上是吸收、融合工业文明的发展史体现出由浅入深、逐渐与中国国情相结合的特点第28讲 近代中国的思想解放潮流
考点1| 西学东渐NO.1识记——主干梳理·知识自查
一、开眼看世界1.背景:鸦片战争前后外国资本主义对中国的冲击日益加剧同时中国与西方世界的联系也相应扩大。2.目的:了解西方抵3.概况(1)林则徐:设立译馆组织人员翻译外文报刊和《各国律例》编译《四洲志》。(2)魏源:编写成《海国图志》一书明确提出“师夷之长技以制夷”的思想主张。4.影响(1)研究与介绍世界在知识界中蔚然成风开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。(2)为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探索学习西方逐渐[概念阐释] “师夷之长技以制夷”思想的历史作用(1)既体现了对西方列强的抵御与抗争也包含了对资本主义文明的肯定与仿效。(2)既体二、体用之争1.背景:第二次鸦片战争之后清政府面临内忧外患的形势在解决内忧外患的争论中出现了“体用之争”。2.表现(1)洋务派的主张:倡行“中学为体,西学为用”的文化主张,采用西方的实用科技实现“自强”、“求富”。(2)顽固派的主张:坚守“夷夏”的精神堤防主张原封不动地维持既有的政治文化格局。3.评价:局限于要不要学习西方物质文化的层面但冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。[概念阐释] “中学为体西学为用”中学为体西学为用”的思想是洋务运动的指导思想和理论依据。这一思想的核心是中国的传统文化是立国之根本西方的近代文化是巩固根本的切实手段不能混为一谈。其实质是在不触动封建制度的前提下学习西方先进的科学技术达到强化封建制度巩固封建统治的目的。三、早期维新思想1.背景:西中法战争的结局暴露出洋务运动的种种弊端。2.代表人物:冯桂芬、王韬、郑观应等。3.思想主张:发展资本主义工商业;主张改良政治实行君主立宪制度;兴办学校学习西方自然科学知识。4.评价:对当时知识分子把思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起到了启蒙作用;为康梁维新思想的形成奠定了基础;没有形成完整的理论体系没有付诸实践。四、维新思想1.背景:民族危机的加深;民族工业的初步发展和民族资产阶级的形成;西学知识的增长。2.代表人物1)康有为:在广州设万木草堂;把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合撰写了《新学伪经考》《孔子改制考》等重要著作。(2)梁启超:宣传民权思想用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。(3)谭嗣同:以资产阶级自由、平等的观念批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教倡导男女平等发出了那个时代的最强音。(4)严复:系统地将近代西方文化介绍到中国来的第一人。3.影响:它是中国近代一次思想解放潮流起[易混辨析] 康梁维新思想与早期维新思想的关系(1)联系:康梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展都是代表民族资产阶级的利益和要求都是爱国和进步的。(2)区别:早期维新思想没有形成完整的理论和付诸行动而康梁维新思想不仅提供了具体的改革方案使变法思想形成较完整的理论且与挽救民族危亡结合发展为救NO.2理解——史料研习·史论归纳1.“中体西用”思想史料一 上海格致书院课士题表类别 命题者 试题格致(自然龚照瑗泰西格致之学与近刻翻译诸书详略得失何者为最要论教育类 刘坤一 中国一乡一邑皆有书院大率工文章以求科举。而泰西艺学亦各有书院……中西书院不同其为育才一也。或谓纲常政教中国自有常经惟兵商二途宜集思以广益第中西之载籍极繁一人之材力有限果何道而使兼综条贯各尽所长欤?试互证而详论之治术类 周馥 中国近日讲求富强之术富以何者为先论——王尔敏《王韬课士及其新思潮之启发》史料二 今欲强中国存中学则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢端其识
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