2014商志暑期新题型讲义.pdfVIP

启航考研英语名师讲义 阅读理解B部分 启航考研英语名师讲义——阅读理解B部分 Part One 总论 阅读理解B部分是在2005年才设置的，之前在考研英语试卷上没有这种题型，所以 这种题型被称为新题型。也就是说，迄今为止，新题型一共只考过9年。其中英语一共考 过9次、英语二共考过4次。 一、大纲要求 本部分1篇500600词左右的文章，共5 ,10分。主要考察考生对诸如连贯性、 一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文 章的整体和微观结构。实际上就是 《大纲》对考生提出的阅读理解八项技能要求中的第六 项 “(考生应能 理解文章的整体结构以及单句之间、段落之间的关系”的具体体现。 本部分有5种备选题型，实际考试时将从中仅选择一种进行命题。需要注意的是：英 语一只考其中的前 题型一：试题内容是一篇文章中有5段空白。文章后面有6-7段文字，要求考生根据 文章内容从这6-7段文字中选出能放进文章中每个空白处的一段文字，使上下文连贯、一 致。 英语一的9年真题中有6年考了这种题型，分别是05、06、08、09、12以及13年。 题型二：在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生 根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中2-3个段落在文章中的位置已给 出。此种题型常被称为排序题。 英语一的9年真题中仅2年考了这种段落排序题，分别是2010年和2011年。 题型三、四：在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小 标 。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章 内容，从这6～7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。 英语一的9年真题中仅2007年这一次考过这种 ；英语二的4年真题中2013年考的 是这种题型。 题型五：一篇长约700字的文章，课文后面是根据文章内容连线 。这种题型仅英语 二考，英语一不考。这种题很接近四六级试题中的快速阅读题。 英语二的4年真题中2011年和2012年都是考的这类题。 值得一提的是：英语二2010年考过的新题型是判断true or false一类的题，新大 纲已规定，不再考。所以英语二的同学们不用复习这种题型了。 二、命题规律 仔细分析5种题型的内在特点，可以发现，尽管他们的命题形式有明显区别，但对考 生考查的能力和知识点却是相同或至少是极为接近的，概括起来可以有以下两个方面： III-2 启航教育 400-678-1826 （全国学员专线） 1.考查考生对文章结构和段落结构的整体把握 要求考生能够把握所读文章的结构特征，掌握文章的主旨和段落主 ；能够理清文章 和段落的发展脉络，把握文章的转承启合关系和段落的发展模式。 2.考查考生对语篇、语段特征的理解 ①一致性。“一致性”指全文围绕一个主 ；每一个段落也只有一个主 。文章或段 落的主题可能是显性的(有鲜明的主题句topic sentence),也可能是隐性的(主题隐含在 细节的描述中)，但文章或段落的展开却紧紧围绕着一个中心，并服务于这个中心，或陈 述其原因，或叙述其结果，或罗列事实，或举例论证。 一般来说，段落的一致性考的比较多。段落的一致性表现在整段由一个主题句统领， 后面跟有若干支持句。所有的支持句必须为主题句服务，围绕该主题句展开，或陈述原因， 或罗列事实、步骤和情节。大多数段落主题句的位置在段首，尤其是从第二段起以后的段 落。但段落主题句也可能出现在段落中间或最后，尤其是第一段。 ②连贯性。连贯性是指段落与段落之间，段落内的句与句之间的衔接和协调一致。段 落的连贯性是指段落中句子与句子之间的衔接必须合乎逻辑，即思想发展合乎逻辑，过渡 性词语使用恰当，层次分明，脉络清晰，联系紧凑，语句流畅，使读者容易掌握作者的思 路，了解段落意思。 实现段落的连贯性，除了在内容上要合理地安排素材，使逻辑联系自然、紧凑外，在 结构上，还可以通过一些手段来达到连贯性的目的，如重复关键词、合理使用代词及其他 起指代作用的词、使用过渡性词语、使用平行结构等。 三、复习对策 考生在平常的精读课文过程中，不要仅仅聚焦于对单词、句子的局部理解，还要用心