《东施效颦话语词》第二课时课件周志红课件.ppt

东施效颦话语词 王蒙 学习目标 学法导航 点拨 点拨 教师点拨 （2）滑坡：指地表斜坡上大量土石整体地向下滑动的自然现象。/滑坡也被运用到当代的社会生活中，如“经济滑坡“产量滑坡”“他的成绩出现滑坡现象”等。引用到社会生活后，有的侧重指正在发生的不断下跌、一直下降的现象，如上述几词均是；有的更侧重于表示下滑的趋势，并且包含阻止下滑的困难，如说“要坚决阻止经济的滑坡现象”，表示的正是这个含义 教师点拨 当堂练习 。 当堂练习 原野上到处呈现出一片绿色。（翠绿的着颜色） 吃绿色食品对人体最有益。 （健康的、无污染的） 各部门相互协作，及时解决问 题，为区域经济的发展开辟了一条绿色通道。 （安全的、畅通的环境） 板书设计 * 编辑：瓜州县第二中学 1. 知识目标：积累内涵丰富的语汇，理解文章的主题。 2.能力目标：准确运用运用祖国语言文字。 3.情感与价值观目标：培养学生热爱祖国语文文字的情操。 1.在学生学习中强调课文朗读。特别是重点段落，要反复朗读在段落朗读中感悟词语在不同语境中的魅力。 2.文章对每一词语的不同意思分析特别有条理。在学习中也应该学习这种方法，尤其是做笔记整理相关知识的时候。 3.书本知识仅仅是一个范例，在运用的基础上要学会举一反三。 “学习”含义： （1）效法、受教之意； （2）学习在生活中的意 义； （3）学习在特殊时期 的特殊意 “代表”含义： （1）被推举或委托的人； （2）与会人员，与列席等区 别。 （1）报告：钱到外地做学术报告的“报告”是“演讲”“讲话”的意思，是上对下的走向。钱老接到这个报告的“报告”是有关部门向他通报消息的意思，是下对上的走向。周恩来接到钱的请辞报告、钱给张爱萍写报告以及张接到钱的报告的“报告”，是下对上“反映情况”的意思。 （3）刹车：原指用制动装置止住车的行进，或停止动力来源，使机器停止运转。“刹车坏了”是把它转义指称那个制动装置（汽车上即指那个“闸”）。/运用到人的行为现象领域后，指将那些正在进行的尤其是热衷进行着的行为、活动，强行停止下来。如 “赶快刹车”“立即刹车”等。 他看起来很阳光。 （有朝气，有活力） 足球场上提倡阳光赛事，坚决反对暗箱操作。（遵守规则） 阳光明媚普照大地。（太阳光） 原野上到处呈现出一片绿色。（翠绿的着颜色） 主题思想 ： 本文是一篇随笔，作者通过比较词语在不同地区不同时期不同情况下的不同含义，展现中华民族语言文化的博大精深。