澳大利亚外语教育政策探析及对中国的启示.pdfVIP

54 / 55 ( )2011 12 4 长春工程学院学报 社会科学版 年第 卷第 期 ISSN 1009-8976 170-172 J． Changchun Inst． Tech． (Soc． Sci． Edi． )，2011，Vol． 12 ，No． 4 CN 22-1322 / C 澳大利亚外语教育政策探析及对中国的启示 陈红岩 ( ， 200444 ) 上海大学外国语学院 上海 : ， ， 摘 要 运用语言规划和政策理论 通过对澳大利亚 考虑到本国的地理位置和未来经济贸易的发展 于 ， ， 1986 ， 外语教育政策的思考 结合我国外语教育的现状 以 年设立了亚洲研究委员会 专门从事对亚洲教 期为我国外语教育规划和政策的制定提供参考。 ， 《 》 育与贸易等问题研究 该机构在出版的 国家战略 : ; ; ， 、 关键词 澳大利亚 外语教育政策 外语规划 报告中 把国民经济发展 语言技能和文化知识紧密 中图分类号:G64 文献标志码:A ， 地联系起来 创立了将贸易与语言学习尤其是外语 文章编号:1009-8976 (20 11)04 -0 170-03 学习密切联系的模式。1987 年澳大利亚政府颁布 《 》(NPL)， 了 国家语言政策 这是由联邦政府教育部 。 颁布的第一项正式的综合性的国家语言政策 它的 、 一 引言 、 颁布对于建设多语言 多文化的澳大利亚产生了重 ， ， 随着经济全球化 世界一体化的发展 国际交往 。 要影响 该语言政策规定了澳大利亚语言规划的四 ， ， 越来越频繁 外语教育的重要性日益突出 制定与本 条基本原则:(1)确保英语的支配地位;(2)保护其 。 国国情相适应的外语规划和政策显得尤为重要 自 他语言的稳定发展;(3)提供英语外其他语言的服 20 90 ， ［3］ 世纪 年代以来 许多国家都把外语看作是提 务工作;(4 )提供学习第二语言的机