《建筑环境心理学》课件第7讲行为与空间环境课件.pptVIP

数学模式 ——数学模式就是利用数学理论和方法来表示与其他因素的关系。这种模式主要用于科学研究工作。 如著名的人类行为公式：B=f ( P. E )，就表示行为（B）与人（P）和环境（E）之间是一个函数（ f ）关系，B是因变量、P和E是自变量，P和E的变化则会导致B的改变。 * 模拟模式 ——模拟模式就是利用计算机语言再现人和空间之间的实际现象。 这种模式主要用于实验，模拟对整个环境变动原因进行技术分析。在建筑计划中，模拟可以对人的行为进行分析，也可以对设计方案进行分析。 * 语言模式 语言模式就是用语言来记述环境行为中的心理活动和人对客观环境的反映。用于环境质量的评价 这是常用的对环境行为的表达方法，即心理学问卷法。（如对上海市居住环境质量评价，选择具有代表性的两个居住区，确定54个与居住质量有关的问题，制成心理学测试表，分发给近1000户居民，请居民根据自身的体会，回答有关问题，然后利用计算机对问题中的各种反映进行数理统计和数据处理，得出相关因子和评价值。人们较普遍的对前几年建成的公房中，厨房和卫生间很不满意，老年人的居住行为考虑很少。） * 秩序模式 秩序模式是用图表来记述人在环境中的行为秩序 顾客 店堂 商品 现金、支票 商品 店堂 进入 选购 支付 提取 托运 退出 由此可见“进入”、“选购”…等各种行为状态是有一定秩序的，绝不能倒过来。这就要求在设计中，首先要将顾客“引进”商店 由顾客很好地选择商品，最后成交付款。 这就是人在商店里的购物行为。 * 流动模式 流动模式就是将人的流动行为的空间轨迹模式化。这种轨迹不仅表现出人的空间状态的移动，而且反映了行为过程中的时间变化。这种模式主要用于对购物行为、观展行为、疏散避难行为、通勤行为。 门厅 起居室 餐厅 10 60 30 户内流动行为 卧室 移动便捷度、既空间选择概率 它表示了人在两个空间之间的流动模式，也反映了两个空间之间的密切程度。 * 分布模式 分布模式就是按时间顺序连续观察人在环境中的行为，并画出一个时间断面，将人们所在的二维空间位置坐标进行模式化。 这种模式主要用来研究在某一时空中的行为密集度。进而科学地确定空间尺度。 观察方法有两种：摄影法，计数法。 * 即在观察点用摄像机或照相机记录人们的活动情况，并将观察点按2米画成直角坐标网，然后统计某一时刻各个方格网里的人数。 分布模式观察的方法 摄影法 计数法 即将观察点绘成2米的方格网，记下不同时间内在方格网中的人数。 该方法主要用于研究广场上的人流分布，如校园内学生的空间定位。 该方法主要用于研究室内公共空间里的人流分布。如商场、展览馆内顾客和观众的空间定位。 * 状态模式 状态模式的研究是基于自动控制理论，采用图解法的图来表示行为状态的变化。这种模式主要用于研究行为动机和状态变化的因素。 比如人们进餐馆可能是饿了要吃东西，也可能受餐馆食品的诱导或为了社交而进入。 这不同的生理和心理作用所引起的行为状态表现是不同的： 饿——行为迅速、时间短，对环境的选择也要求不高； 美食或社交——进餐行为表现出时间长、动作慢，对环境要求高 状态的差别，对设计很有指导意义。 * 有目的的购物——迅速寻找有关商品，时间短，变化快； 潜在性的购物或是逛商店—— 行为状态慢、购物时间长，变化慢。 于是，商店室内设计则采取不同的方法来吸引顾客，除了用橱窗直接展示商品外，还在入口处标明商品的分布情况，增加休闲环境，方便顾客逗留，吸引潜在购物者前来购物。 顾客的购物行为状态也如此。 * 五、行为与室内空间分布 我们分析研究人的行为特征、行为习性、行为模式的主要目的就在于合理地确定人的行为与空间的对应关系。即空间的连接、空间的秩序、进而确定空间的位置，即空间的分布。 1、概述 不同的环境行为有不同的行为方式，不同的行为规律，也表现出各自的空间流程和空间分布。 * 炊事行为对应的空间分布： 原 料 半成品 清洁品 菜 肴 食 品 粗加工场 洗槽 台板 灶台 拣切 清洗 配菜 烧煮 * 购物行为的空间分布： 顾客 店 堂 进入 门厅、通道 商 品 货架 选购 钱柜 支付 商 品 提取 托运 柜台、托运处 顾客 退出 出口 现金支票 * （2）说明： 任何一个行为空间，均包括人的活动范围及其有关的 家具、设备等所占据的空间范围。室内空间分布不仅确定了行为空间的范围，而且确定了行为空间的相互关系，即空间秩序。 * 每一个行为空间的具体形状及其中的家具、设备的布置要考虑人在空间的分布情况，即分布图形。 由于个人的行为特性、人际关系和环境场所的差异，人在空间的分布则各不相同： 分类 秩序图形 随意图形 聚块图形 礼堂、教室、候车室等场所。秩序场所的人群中人际关系是等距离的，受场所环境的严格限制，