2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅱ带解析附答案).docx

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 6 6页 绝密★启用前 2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学 （新课标Ⅱ带解析） 题号一二三总分得分注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人得分一、选择题（题型注释）1．已知集合,,则（ ） A． B． C． D． 2．若为实数,且,则（ ） A． B． C． D． 3．根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化碳年排放量（单位：万吨）柱形图,以下结论中不正确的是（ ） A．逐年比较,2008年减少二氧化碳排放量的效果最显著 B．2007年我国治理二氧化碳排放显现成效 C．2006年以来我国二氧化碳年排放量呈减少趋势 D．2006年以来我国二氧化碳年排放量与年份正相关 4．已知,,则（ ） A． B． C． D． 5．设是等差数列的前项和,若,则（ ） A． B． C． D． 6．一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为（ ） 7．已知三点,则△外接圆的圆心到原点的距离为（ ） 8．下边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的分别为14,18,则输出的为（ ） 9．已知等比数列满足,,则（ ） 10．已知是球的球面上两点,,为该球面上的动点.若三棱锥体积的最大值为36,则球的表面积为（ ） A. B. C. D. 11．如图,长方形的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记 ,将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数 ,则的图像大致为（ ） 12．设函数,则使得成立的的取值范围是（ ） A． B． C． D． 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人得分二、填空题（题型注释）13．已知函数的图像过点（-1,4）,则a= ． 14．若x,y满足约束条件 ,则z=2x+y的最大值为 ． 15．已知双曲线过点,且渐近线方程为,则该双曲线的标准方程为 ． 16．已知曲线在点 处的切线与曲线 相切,则a= ． 评卷人得分三、解答题（题型注释）17．（本小题满分12分）△ABC中D是BC上的点,AD平分BAC,BD=2DC. （Ⅰ）求 ； （Ⅱ）若,求. 18．（本小题满分12分）某公司为了了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对其产品的满意度的评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频率分布表. A地区用户满意度评分的频率分布直方图 B地区用户满意度评分的频率分布表 满意度评分分组频数2814106 （Ⅰ）在答题卡上作出B地区用户满意度评分的频率分布直方图,并通过此图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度.（不要求计算出具体值,给出结论即可） B地区用户满意度评分的频率分布直方图 （Ⅱ）根据用户满意度评分,将用户的满意度评分分为三个等级： 满意度评分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意 估计那个地区的用户的满意度等级为不满意的概率大,说明理由. 19．（本小题满分12分）如图,长方体中AB=16,BC=10,,点E,F分别在 上,过点E,F的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.