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2015年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试数学试题.doc

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2015年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试数学试题

2015年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试 数学 一、选择题(本大题共6小题,每小题分,共3分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的代号填入答题卷相应表格中) 的图象上有两点A(,),B(,),且,则的值是 ( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.不能确定 2.甲、乙二人,若已知甲是乙现在年龄时,乙10岁;乙是甲现在的年龄时,甲25岁,则( ) A.甲比乙大5岁 B.乙比甲大5岁 C.甲比乙大15岁 D.乙比甲大15岁 3.方程的解的情形是( ) A.无解 B.恰有一个解 C.恰有两个解 D.有无穷多个解 4.如右图,A是半径为1的⊙O外的一点,是⊙O的切线,B是切点,弦,连接,则阴影部分的面积等于( ) A. B. C. D. 5.若质数满足,则样本9、16的中位数是( ) A. B. C. D. 6.若自然数使得个数的加法运算“”产生进位现象,则称为“连加进位数”.例如:不是“连加进位数”,因为 不产生进位现象;是“连加进位数”, 产生进位现象;是“连加进位数”, 产生进位现象.如果从这个自然数中任取一个数,那么取到“连加进位数”的概率是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共小题,每小题分,共分.将答案填在答题卷中相应横线上.)7. 二次函数y=x2+(-b)x—b的图象如图所示,那么化简的结果是_____________. (第7题图) (第8题图) 8.如图,已知是的直径,弦,那么的值是 . 9.已知抛物线经过点A(4,0),设点C,请在抛物线的对称轴上确定一点D,使得的值最大,则D点的坐标为 . 10.设,定义为,则多项式,当时的值为 . 11.关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是 . 12.从这个数中取个数,使其和为不小于的偶数,则不同的取法有 种. 13.已知,则= . 14.已知整数满足不等式,则代数式2013+2014+2015= . 15.一场数学游戏在两个非常聪明的学生之间进行.裁判先在黑板上写出下面的正整数,然后随意擦去一个数,接下来由乙、甲两人轮流擦去其中一个数(即乙先擦去其中一个数,然后甲再擦去一个数,如此轮流下去),若最后剩下的两个数互质,则判甲胜;否则,判乙胜. 则甲获胜的概率等于 . 16.设正整数满足(即31整除),则的最小值为 . 三、解答题(本大题共小题,每题分共分.将答案填在答题卷中相应答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 的实数,使得关于的方程有两个不相等的实数根、. (1)若,求的值; (2)求的最大值. 18.如图,AB∥CD、AD∥CE,F、G分别是AC和FD的中点,过G的直线依次交AB、AD、CD、CE于点M、N、P、Q,求的值. (第18题图) 19.已知二次函数图像经过点(1,2). (1)若,二次函数图像顶点为,它与轴交于两点,且为等腰直角三角形,求的值. (2)若,且,求的最小值. 20.如图,为的外接圆,,H为边AC、AB上高BD、CE的交点,在BD上取点M,使BM=CH. (1) 求证:; (2) 求证:; (3) 求的值. (第20题图) 21.求最小的整数(),使得存在个整数(允许相同)满足. 数学试卷 第1 页 共4页 B A C M N P E F Q D G O y x

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