《大学物理实验（1）》课程实验报告实验1.5示波器的使用.pdf

中山大学《基础物理实验（I ）》课程报告模板 实验 1.5 示波器的使用 预习 操作记录 实验报告 总评成绩 《大学物理实验(I)》课程实验报告 学院： 专业： 年级： 实验人姓名(学号)： 参加人姓名(学号)： 日期： 年 月 日 星期 上午[ ] 下午[ ] 晚上[ ] 室温： 相对湿度： 实验1.5 示波器的使用 [实验前思考题] 1．示波器主要由哪几大部分组成？ 2 ．简述示波器显示波形的原理 Page / 中山大学理工学院物理实验教学中心编制 中山大学《基础物理实验（I ）》课程报告模板 实验 1.5 示波器的使用 3 ．模拟示波器和数字示波器的主要区别是什么？ 4 ．怎样用示波器测量正弦信号的电压、周期和频率？ （请自行加页） Page / 中山大学理工学院物理实验教学中心编制 中山大学《基础物理实验（I ）》课程报告模板 实验 1.5 示波器的使用 [ 实验目的 ] 1． 了解示波器显示波形的原理（显示器、扫描、同步、整步）； 2 ． 了解双踪数字存储示波器的使用方法； 3 ． 学习用示波器测交流信号电压、频率和相位差。 [ 仪器用具 ] 编号 仪器用具名称 数量 主要参数(型号，测量范围，测量精度等) 1 双踪示波器 2 双通道信号发生器 3 双通道交流毫伏表 4 台式数字万用表 5 示波器训练模板 6 导线 [ 原理概述 ] 电子示波器是用来直接显示、观察和测量电压波形及其参数的电子仪器。一切可转 化为电压的电学量（如电流、电阻等）和非电学量（如温度、压力、磁场、光强等）， 只要转换后的电压参数落在示波器的观察范围内，均可用示波器来观察和测量。示波器 自1933 年诞生以来已经有 70 多年的历史，已由模拟示波器发展到取样示波器、记忆示 波器、数字存储示波器（DSO ，Digital Storage Oscilloscope ）、逻辑示波器、智能示波器、 虚拟示波器等近十个系列数百个品种，频率响应可从直流至109 H