新时期民办高校思想政治教育生活化研究.pdfVIP

教育理论研究 新时期 民办高校思想政治教育生活化研 究 熊平安 (汉121学院，湖北 武汉 430212) 摘 要 ：思想政治教育生活化，是近年来理论界提出的一个教育理念。本文从思想政治教育生活化的内涵出发 ．总结了 民办高校思想政治教育生活化的不足之处，分析了民办高校思想政治教育生活化的必要性，探 索了民办高校思想政治教育生 活化 的途 径 。 关键词 ：民办高校 思想政治教育 生活化 思想政治教育生活化强调以生活为基点考虑思想政 全面关心他们生理 、心理 、智力、非智力 因素等多方面素质 治教育中的所有问题，使思想政治教育贴近生活。引领生 的综合提高，并引导人们在生活的感悟下．把各种素质整合 活 ，并最终融人生活 ．成为人们生活不可或缺的组成部 为相互促进、内在统一的整体。所以．生活化的思想政治教 分。然而现阶段 ，高校思想政治教育 中还存在着种种不 育有利于实现人的德与才、理与情、智与能等各方面协调和 同程度的脱离生活 的问题 。本课题研究将 目光聚集在 统一 ，推进人的全面发展。我们对民办高校思想政治教育生 民办高校的思想政治教育生活化这个点上 ，针对性较强 ． 活化 的探讨和研究正是为了更好地帮助民办高校大学生实 不仅具有重要的实践指导作用 ．还具有重要的理论和现实 现 自身全面发展 意义 。 (二)民办高校提高思想政治教育实效性的需要 一 、 高校思想政治教育生活化的含义 大学生是民族的希望、祖国的未来 ，是社会主义现代化 高校思想政治教育生活化就是指高校思想政治教育要 建设和发展的主体力量。民办高校大学生也不例外 在新时 以现实生活为中心．关注大学生的生活世界，关心大学生的 期 ，提高民办高校思想政治教育实效性相对于普通民办高 生活体验 ．在教育引导中促进大学生生活实践，全面提升大 校更为迫切。民办高校思想政治教育不仅具有普通公办高 学生素质 它要寻找的是思想政治教育与 日常生活的最佳 校思想政治教育的基本规律．还具有 自身的特点和要求．在 结合点．充分挖掘思想政治教育与 日常生活的联系 。在教育 教育主体 、教育对象、教育环境等方面与普通公办高校有着 内容与 日常生活体验之间建立联系．使教育内容能通过学 明显的区别和差异 如何从不同民办高校和众多专业学生 生的 日常生活融入学生的认知结构．达到对教育内容的真 特点出发 ，总结具有的共性 ；如何从高校思想政治教育的普 正理解．最终能将所学运用于生活。 遍性出发 。总结民办高校思想政治教育的特殊性 ．是研究民 二、新时期民办高校思想政治教育生活化的必要性 办高校思想政治教育实效性的方法。思想政治教育生活化 民办高校是我国高等学校教育的重要组成部分。每年 实现了思想政治教育 目标的现实化．要求针对不同的教育 为社会培养众多人才 。在网络化迅猛发展、教育观念逐步改 对象确立不同的教育 目标。只有兼顾不同对象的特点 ．根据 变 、创新意识不断增强的今天 ，民办高校思想政治教育生活 不同对象做不 同要求 ．才能使各个思想层次的学生都能找 化显得尤为重要 到 自己的 目标 ，更具针对性和实效性 。因此．结合民办高校 (一)民办高校大学生全面发展的需要 学生实际研究 民办高校思想政治教育生活化对于提高民办 马克思主义关于人的全面发展的理论强调从人的现实 高校大学生思想政治素质 ．提升民办高校思想政治教育的 社会生活出发 ，立足于人类的生活和发展需求来研究人 、考 实效性起着非常重要的作用 察人。民办高校学生综合素质参差不