2014年中考数学一轮复习学案第26讲 圆地有关计算.doc

第26讲 圆的有关计算 【考纲要求】 1．会计算圆的弧长和扇形的面积． 2．会计算圆柱和圆锥的侧面积和全面积． 3．了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系. 【命题趋势】 能运用弧长公式、扇形面积公式进行相关的计算，会借助分割与转化的方法探求阴影部分的面积是中考的热点，利用圆的面积公式、周长公式、弧长公式、扇形的面积公式求圆锥的侧面积和全面积是中考考查的重点，常以选择题、填空题的形式出现. 【考点探究】 考点一、弧长、扇形的面积 【例1】如图，在△ABC中，∠B＝90°，∠A＝30°，AC＝4 cm，将△ABC绕顶点C顺时针方向旋转至△A′B′C′的位置，且A，C，B′三点在同一条直线上，则点A所经过的最短路线的长为(　　) A．4cm B．8 cm C．π cm D．π cm 解析：点A所经过的最短路线是以点C为圆心、CA为半径的一段弧线，运用弧长公式计算求解．求解过程如下： ∵∠B＝90°，∠A＝30°，A，C，B′三点在同一条直线上， ∴∠ACA′＝120°.又AC＝4， ∴的长l＝＝π(cm)．故选D. 答案：D 方法总结 当已知半径r和圆心角的度数求扇形面积时，应选用S扇＝，当已知半径r和弧长求扇形的面积时，应选用公式S扇＝lr，当已知半径r和圆心角的度数求弧长时，应选用公式l＝. 触类旁通1 如图，一扇形纸扇完全打开后，外侧两根竹条AB和AC的夹角为120°，AB长为9，贴纸部分的宽BD为6，则贴纸部分面积(贴纸部分为两面)是(　　) A．24π B．36π C．48π D．72π 考点二、圆柱和圆锥 【例2】一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆，则该圆锥的全面积是(　　) A．5π B．4π C．3π D．2π 解析：侧面积是：×π×22＝2π.底面的周长是2π.则底面圆半径是1，面积是π.则该圆锥的全面积是：2π＋π＝3π.故选C. 答案：C 方法总结 圆锥的侧面展开图是扇形，半圆的面积就是圆锥的侧面积，根据半圆的弧长等于圆锥底面圆的周长，即可求得圆锥底面圆的半径，进而求得面积和全面积，正确理解圆锥的底面的周长等于展开图中扇形的弧长是解题的关键． 触类旁通2 如图，把一个半径为12 cm的圆形硬纸片等分成三个扇形，用其中一个扇形制作成一个圆锥形纸筒的侧面(衔接处无缝隙且不重叠)，则圆锥底面半径是______cm. 考点三、阴影面积的计算 【例3】如图，AB是⊙O的直径，弦DE垂直平分半径OA，C为垂足，弦DF与半径OB相交于点P，连接EF，EO，若DE＝2，∠DPA＝45°. (1)求⊙O的半径； (2)求图中阴影部分的面积． 解：(1)∵直径AB⊥DE，∴CE＝DE＝. ∵DE平分AO，∴CO＝AO＝OE. 又∵∠OCE＝90°，∴∠CEO＝30°.在Rt△COE中，OE＝＝＝2.∴⊙O的半径为2. (2)连接OF，如图所示． 在Rt△DCP中，∵∠DPC＝45°， ∴∠D＝90°－45°＝45°. ∴∠EOF＝2∠D＝90°. ∵S扇形OEF＝×π×22＝π，S△OEF＝×OE×OF＝×2×2＝2. ∴S阴影＝S扇形OEF－S△OEF＝π－2. 方法总结 阴影面积的计算方法很多，灵活性强，常采用转化的数学思想： (1)将所求面积分割后，利用规则图形的面积相互加减求解． (2)将阴影中某些图形等积变形后移位，重组成规则图形求解． (3)将所求面积分割后，利用旋转将部分阴影图形移位后，组成规则图形求解． (4)将阴影图形看成是一些基本图形覆盖而成的重叠部分，用整体和差法求解． 【经典考题】 1．(2013浙江)已知一个圆锥的底面半径为3 cm，母线长为10 cm，则这个圆锥的侧面积为(　　) A．15π cm2 B．30π cm2 C．60π cm2 D．3cm2 2．(2013浙江)用圆心角为120°，半径为6 cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图所示)，则这个纸帽的高是(　　) A．cm B．3cm C．4cm D．4 cm 3．(2013四川)一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是(　　) A．120° B．180° C．240° D．300° 4．(2013山东)如图，AB是⊙O的直径，点E为BC的中点，AB＝4，∠BED＝120°，则图中阴影部分的面积之和为(　　) (第4题图) A．1 B． C． D．2 5．(2013成都)一个几何体由圆锥和圆柱组成，其尺寸如图所示，则该几何体的全面积(即表面积)为__________．(结果保留π) (第5题图) 6．(