【大高考】(一年创新导向)2016届高考生物第五单元专题十基因的分离定律和自由组合定律.docVIP

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  • 2017-05-25 发布于重庆
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【大高考】(一年创新导向)2016届高考生物第五单元专题十基因的分离定律和自由组合定律.doc

【大高考】(一年创新导向)2016届高考生物第五单元专题十基因的分离定律和自由组合定律

2016届高考生物 第五单元 专题十 基因的分离定律和自由组合定律(全国通用) 考点一 已知亲代基因型求子代基因型表现型及比例 【考查角度】 角度一 据亲代基因型确定子代基因型(2012·上海卷) 角度二 已知亲代基因型与表现型确定子代表现型种类及比例(2012·上海卷) 角度三 已知亲代基因型和表现型的关系确定子代出现某一表现型的概率(2012·天津卷) 角度延伸 据子代表现型及比例确定生物性状的遗传 (改编题)已知某异花受A)对矮茎(a)为显性紫花(B)对白花(b)为显性两对基因独立遗传。对这一野生植物种群进行研究发现其表现型及所占种群总数的比例分别是高茎紫花占2/3、高茎白花占、矮茎紫花占2/9、矮茎白花占1/36(已知纯合子的基因型频率等于相应基因频率的乘积)。根据相关信息判断下列有关叙述不正确的是(  ) 若只考虑茎的高度其遗传符合基因的分离定律 该野生种群中基因A的频率为50% 该野生种群中高茎紫花植株中的纯合子的概率为1/9 若让所有高茎紫花植株自由交配则后代中出现矮茎白花的概率为1/144 解析 基因a的频率=1/2基因A的频率=1/2则有基因型AA的频率=1/4基因型Aa的频率=2/4=1/2基因型aa的频率=1/4而高茎(A_)中纯合子的概率=1/3;又由于基因b的频率=1/3基因B的频率=2/3则有基因型BB的频率=4/9基因型Bb的频率=4/9基因型bb的

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