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2016届高三第一次调研语文试题 2015-08-29 一、语言文字运用（30分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ） A．逮(dài)捕??? 发酵(jiào)??????档(dǎng)案????? 片言只(zhī)语 B．榫(sǔn）头?? 舌苔(tāi)?????? 攒(cuán)射????? 宁缺毋滥(wù) C．咯(kǎ)血???? 剽(piáo)窃??????供(gōng)销?????浑身解（xiè）数 D．忸怩(ní)???? 打烊(yàng)??????贮(z hù)存????? 北门锁钥(yuè) 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①“要想骨骼健康，就得补钙”，这已是深入人心的观念，很多人也把补钙，应该作为 一生的计划，殊不知，一味地补钙并不代表可以让骨骼吸收钙、留住钙。 ②如今，时代发生了巨变。我们依然要研讨经典，经典之所以成为“经典”，是因为它们经受了千百年的时间考验，其传达的很多道理依然 ，依然有旺盛的生命力。 ③在香港，旺角弥敦道27号全线恢复行车。不过入夜后，在弥敦道附近的豉油街与西洋菜南街交界，再有大批示威者 ，警员到场维持秩序。 A、贯串 颠扑不破 聚积 B、贯穿 牢不可破 聚积 C、贯穿 颠扑不破 聚集 D、贯串 牢不可破 聚集 3.下列加点词的解释正确的一项是（ ） A．声非加疾也，而闻者彰。 彰，清楚。 到则披草而坐。 披，披散。 B．日月忽其不淹兮。 淹，淹没。 吾非至于子之门则殆矣。殆，危险。C．顾自民国肇造。 肇，初始。 与扃牖而居。 扃，关闭。 D．特以为智穷罪极。特，特别。 列坐其次。 次，次序。 4.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项（ ） A.欲人之无惑也难矣 师道之不惑，可知矣。 B.扣舷而歌之 源不深而望流之源 C.敛赀财以送其行 虽董之以严刑，振之以威怒 D.北山愚公者，年且九十 臣死且不避 5.下列句子中句式和例句相同的一项（ ） 缙绅而能不易其志者 A.无乃尔是过与 B.虽无丝竹管弦之盛 C.五亩之宅，树之以桑 D.吾属今为之虏矣 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6～9题。 孙 武 苏洵 ①天下之士与之言兵，而曰我不能者几人？求之于言而不穷者几人？言不穷矣，求之于用而不穷者几人？呜呼！至于用而不穷者，吾未之见也。 ②《孙武十三篇》，兵家举以为师。然以吾评之，其言兵之雄乎！其书论奇权密机，出入神鬼，自古以兵著书者罕所及。以是而揣其为人，必谓有应敌无穷之才。不知武用兵乃不能必克，与书所言远甚。 ③吴王阖庐之入郢也，武为将军。及秦楚交败其兵，越王入践其国，外祸内患，一旦迭发，吴王奔走，自救不暇。武殊无一谋以弭斯乱。若按武之书以责武之失，凡有三焉。《九地》曰:“威加于敌，则交不得合。”而武使秦得听包胥之言，出兵救楚，无忌吴之心，斯不威之甚。其失一也。《作战》曰: “久暴师则钝兵挫锐，诸侯乘其弊而起。”且武以九年冬伐楚，至十年秋始还，可谓久暴矣。越人能无乘间入国乎！其失二也。又曰: “杀敌者，怒也。”今武纵子胥、伯嚭鞭平王尸，复一夫之私忿以激怒敌，此司马戍、子西、子期所以必死仇吴也。勾践不颓旧冢①而吴服，田单谲燕掘墓而齐奋，知谋与武远矣。武不达此，其失三也。 ④然则始吴能以入郢，乃因胥、嚭、唐、蔡之怒，及乘楚之不仁，武之功盖亦鲜耳。夫以武自为书，尚不能自用以取败北。况区区祖其故智余论者而能将乎！ ⑤且吴起与武，一体之人也，皆著书言兵，世称之曰“孙吴”。然而吴起之言兵也，轻法制，草略无所统纪，不若武之书词约而意尽，天下之兵说皆归其中。 ⑥然吴起始用于鲁，破齐；及入魏，又能制秦兵；入楚，楚复霸。而武之所为反如是，书之不足信也，固矣。 （选自《权书》，有删改） 【注】旧冢：这里指吴王的祖坟。 6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．武殊无一谋以弭斯乱 弭：消除 B．威加于敌，则交不得合 交：交战 C．况区区祖其故智余论者而能将乎 祖：效法