生物进化的学说PPT.ppt

1.概述生物进化的自然选择学说及其意义 2.说出加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因及意义 （二）自然选择学说的 2.讨论：（1）地雀喙变成了哪些类型？都取食什么样的食物？ 达尔文地雀喙的形态改变与什么有关？ （2）在达尔文地雀的进化过程中起决定作用的因素是什么？ （3）设想一下，如果地雀不改变取食的种类，将会发生什么情况？ 二、其他的生物进化学说 现代综合进化论 分子进化中性论 澄江动物化石群的发现 ——被称为“20世纪最惊 人的科学发现”之一。 * * * * * * * * * 英国科学家达尔文： 1831年，达尔文结束了剑桥大学的学习后，以学者的身份跟随“贝格尔号”舰航行，参加了对他一生科学研究具有重要影响的环球考察。 达尔文的“贝格尔号”考察路线 太平洋 印度洋 亚洲 欧洲 非洲 南美洲 北美洲 大洋州 大西洋 一、达尔文的进化学说—自然选择学说 （一）、提出：19世纪中期（1859年） ——《物种起源》一书中明确提出了生物进化的自然选择学说。被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学的三大发现”之一。 细胞学说（德国植物学家施莱登和动物学家施旺）、 能量守恒和转化定律（德国医生迈尔） 过度繁殖 遗传和变异 生存斗争 适者生存 中心内容: 1、过度繁殖： 地球上的各种生物都有很强的繁殖能力,都有过快繁殖的倾向。 ——生物生存的条件 2、生存斗争 （1）概念： 生物生存资源有限，要生存必须与无机环境（如干旱、寒冷） 、同种生物或异种生物的个体进行斗争。 （2）原因： ①生物的过度繁殖 ②生物赖以生存的生活条件（如食物和空间）有一定的限度 —— 生物进化的动力（生存的手段） 【探究目的】：举例说明生物进化的过程和原因 【探究指导】： 1、学生以小组为单位，阅读教材P65- 66 有关地雀进化的材料（共同完成导学案，二、合作学习部分） 环境条件的改变（食物类型的不同） 3、遗传和变异 达尔文地雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。 经过漫长年代的进化，有利的变异被逐渐积累保存；原来的物种就由此演变新物种。 ——生物进化的内因（也是自然选择的基础） 实例1：生物进化的过程和原因 取食果实 取食昆虫 取食仙人掌 取食种子 取食昆虫 喙凿状 喙不变 喙尖而长 喙粗而尖 达尔文地雀喙的形态改变与取食的食物类型有关 变异是不定向的。 4、适者生存 对同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存中获胜，并繁殖后代，而具有不利的变异的个体容易被淘汰，出现适者生存。 ——生物进化的结果 在生存斗争中，生物通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程称为自然选择。（定向的） 意义：自然选择→生物进化→生物多样性 实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈个体 （遗传积累） 适者生存 自然选择 现代长颈鹿 （变异） 现代长颈鹿 个体差异 生存斗争 适者生存 试用达尔文自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象 桦尺蛾种群存在着黑色和灰色两种变异个体，在污染区，黑色桦尺蛾是有利变异，在生存斗争中容易获胜，是适者，从而生存下来并繁殖后代；灰色个体在自然选择中容易被淘汰，这样，黑色个体就会越来越多，出现了桦尺蛾在污染区黑化的现象。 结论：对生物进化的解释 1、选择材料—— 2、内在因素—— 遗传和变异 3、进化方向 —— 4、进化动力—— 生存斗争 由 变异 提供 由 自然选择 决定 5、生物进化理论： 遗传变异 生存斗争 适者生存 海口虫化石—— 将脊椎动物起源的地质年代推前到 寒武纪早期，被赞誉为“人类重塑 地球生命史的一项惊人成就”。 *