湖北省八校2015届高三第一次联考语文试题Word版含解析.doc

湖北省八校2015届高三第一次联考 语文试题 【试卷综析】本次试题为湖北省八校2015届高三第一次联考语文试卷，作为期中试题，该卷有以下特色。 第一，题型完全仿照高考题型，试题难度总体较大。 第二，注重基础知识的考查。引领考生平时要注重基础知识积累。 第三，注重对与教材内容的考查。如第5题，对文学常识的考查涉及教材名著导读。散文阅读《就这么旁逸斜出下去》，题目的设置，涵盖教材对散文教学的教学重点和难点；论述类文本选择了《中华文明基于地缘因素的强大包容力》，设题涵盖论述类文本主要知识点，总体难度不大。 第四，题型稳定。词语、病句等常规题型依然存在，文言文阅读、现代文阅读等常规题型与高考接轨，作文题选择汪国真的哲理诗，有一定难度，学生下笔不易。 题目难度较大，分量较重，如作文，学生都能写，写出好作文较难。 命题学校：襄阳四中 出题人：许婷婷 刘澍 郑毅 杜娟 郭军东 审题人：胡梅发 考试时间：2014年12月11日上午9:00—11:30 试卷满分150分 考试用时150分钟 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） A01．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A．中（zhōng）肯 骠（piào）勇 锁钥（yuè） 徇（xùn）私舞弊 B．模（mú）具 纰（pī）缪 血（xuè）压 怙恶不悛（jùn）C．付梓（zǐ） 木讷（nè） 摒（bìn）弃 扛（gāng）鼎之作D．祓（fú）除 功勋（xūn） 岑（cén）寂 解（jiě）甲归田 本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）。B02．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．影碟 掉书袋 叠床架屋 明修栈道，暗度陈仓 B．亲睐 势利眼 分庭抗礼 机不可失，时不再来 C．坐镇 座右铭 赔理道歉 桃李不言，下自成蹊 D．宣泄 泊来品 厝火积薪 前事不忘，后事之师 本题考查考生的能力能力层次为A（识记）D03．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①还没到下班时间，他就_______离开了工作岗位。他的行为受到了督察组的通报批评。 的_______。个_______的过程，一个________ A．径直 瑰宝 熏陶 循序渐进 B．径自 珍宝 熏染 循序渐进 C．径自 瑰宝 熏陶 潜移默化 D．径直 珍宝 熏染 潜移默化 题考查考生的能力，能力层次为E级（表达应用）E04．下列A．B．作为国家水资源配置整合的重大水利工程南水北调中线工程是一项“南北双赢”的伟大工程。对于湖北而言，这是一次奉献也是一次发展的机遇。[]C．最新数据显示，我省肺癌发病率达千分之一，约为全国平均值的2倍。肺癌已成湖北人所患癌症中“头号杀手”，男女患者死亡均最高。D．唐太宗胸怀宽阔，有海纳百川的容人之量[Z#X#X#K] 【知识点】本题考查考生的能力，能力层次为E级（表达应用）L05．A．B．《阿Q正传》中阿刑前画押使尽平生的力画圆圈生怕被人笑话，立志要画得圆这个行为细节，形象生动地了阿的性格特点――C．帷幕奥菲利娅D．本题考查考生的能力，能力层次为A级（识记）。帷幕便一剑刺过去，结果杀波洛涅斯二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） M0阅读下面的文章，完成6～8题。6．A．B．C．D．题考查理解文中的能力，能力层级为B级。7．A．B．C．D．，能力层级为C级8．A．B．C．D．5世纪，建立了北魏政权的鲜卑统治者在鲜卑人中从上到下强制推行汉文化，客观上促进了民族融合，这与中国文明基于地缘因素的强大吸引力和包容力密不可分。 【知识点】本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为C级。筛选并整合信息，可先根据题干和选项肢，在原文找到相应的信息内容，再进行仔细比对，看看有没有偷换概念、以偏全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题。三、古代诗文阅读（共34分，共7小题） J0阅读下面文言文，回答9～12题。 9．下列加点字的解释不正确的一项是A． ? 让：。B． C．? 笃：。D．辞人满席 ? 辞：辞别。 10．下列句子，全都“求虚名”做法的一组是 伯石让卿，王莽辞政 以巴豆涂脸，遂使成疮，表哭泣之过朝廷以为文华，亦尝出境聘 握手送离，或赍梨枣饼饵，人人赠别 A．B．C．D．11. 下列对原文的概括与分析，不正确的一项是 A．B．作者认为世上有不少人是名不符实的，往往清名播扬但金钱暗入，信誉昭著但许诺有亏。 C．东王晋明怀疑某一士族徒有虚名，于是设宴叙谈，以作诗试探，结果验证了他的想法。 D．12． （1） （2） （3）本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B 级（理解）。【译文】　名与的关