第一届省初中思品青年教师基本功大赛选手D选手教学设计与课件《己所不欲勿施于人》.docVIP

课题：第6课 授人玫瑰 手留余香 第一节 己所不欲 勿施于人 教学目标： 1．学生通过学习明确人与人相处需要友善，世界需要爱，只有人与人之间友善相处，才能建设和谐社会，才能为社会的每一个成员生活质量的提高创造有利条件，才能真正促进社会的和谐发展。 2．学生通过学习学会换位思考，与人为善。从大禹治水和白圭谈治水这两个故事来看，白圭只为自己着想，不为别人着想，这种己所不欲，要施于人的错误思想，是难免要害人害己的。大禹治水把洪水引入大海，虽然费工费力，但这样做既消除了本国人民的灾害，又消除了邻国人民的灾害。这种推己及人的精神，多么值得我们钦佩和效法将心比心将心比心用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。 思考：生活中，我们有没有让他人干他不喜欢的事呢？别人有没有强求我们干自己不喜欢的事呢？说说你当时的感受。 分成两大小组，各有侧重，敞开心扉谈感受。 小插曲——“传试卷” 一组试卷中有一张破了，A同学发现了，不想要，于是就传给了后面B同学。于是一场小插曲就发生了。 小插曲——“C同学的爸爸妈妈吵架的事情被同学知道了”，同学们议论纷纷，有同学还问C同学爸爸妈妈会不会因此而离婚等等。 小结:在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。其实，自己是这样，别人也是这样。《马太福音》的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”，不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们，说着大意相同的话。 4.思之导行——有爱就有责任 孟子说：“爱人者，人恒爱之”，因此，在交往中我们应该对自己提出一定的要求，这不仅是我们每个人应该具有的品格，更是我们应有的责任。如： 我不想被人欺骗，我就不应该去欺骗别人； 我不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论别人…… 你还想对自己说些什么？想一想，说一说吧！ 同学之间的相处，我们知道需要关爱、需要尊重；那么家庭生活中呢，有没有什么话想对自己说的呢？（需要理解、尊重、体谅父母的良苦用心等等） 视频播放：《FAMILY》 说一说：你现在的感受。 对待我们的父母，要多一些尊重，多一些体谅，心中有爱，并用我们的实际行动去爱我们的家人，这都是我们的责任。 对待父母，对待同学是如此，我们不认识的陌路人亦是如此。 （三）新课总结 教师寄语：如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。 人与人相处需要友善，世界需要爱，只有人与人之间友善相处，才能建设和谐社会，才能为社会的每一个成员生活质量的提高创造有利条件，才能真正促进社会的和谐发展。 心动不如行动，让世界充满爱。 音乐欣赏：《让世界充满爱》 五．板书设计 第6课 授人玫瑰 手留余香 第一节 己所不欲 勿施于人 爱 关键：将心比心 推己及人 责任 参赛编号：D 第 4 页 共 4 页