山东滕州市第五中学2017届高三数学一轮复习第二周检测试题.docVIP

山东省滕州市第五中学2016-2017学年高三一轮复习第二周检测题 数学试题 第I卷（选择题） 一、选择题 1.已知集合A={x|x2﹣1=0}，则下列式子表示正确的有（　　） ①1∈A②{﹣1}∈A③?∈A④{﹣1，1}?A． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2.在数列{an}中，“an=2an﹣1，n=2，3，4，…”是“{an}是公比为2的等比数列”的（　　） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3.下列函数中，在区间（0，1）上是增函数的是（　　） A．y=|x| B．y=3﹣x C．y= D．y=﹣x2+4 4.设a=21.2，b=log38，c=0.83.1，则（　　） A．b＜a＜c B．c＜a＜b C．c＜b＜a D．a＜c＜b 5.若函数y=|x|（1﹣x）在区间A上是增函数，那么区间A最大为（　　） A．（﹣∞，0） B． C．[0，+∞） D． 6.等比数列{an}的前n项和为Sn，且4a1，2a2，a3成等差数列．若a1=1，则S4=（　　） A．15 B．7 C．8 D．16 7.函数f（x）=asin2x+cos2x，x∈R的最大值为，则实数a的值为（　　） A．2 B．﹣2 C．±2 D． 8.已知，且，则x等于（　　） A．﹣1B．﹣9C．9D．1 9.设变量x，y满足约束条件，则目标函数z=3x﹣y的取值范围是（　　） A． B． C．﹣1，6 D． 10. B． C．4 D． 11.阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．若该程序运行后输出的结果不大于，则输入 的整数的最大值为 A．3 B．4 C．5 D．6 12.如果直线ax+2y+2=0与直线3x﹣y﹣2=0平行，则a=（　　） A．﹣3 B．﹣ C．﹣6 D． 第II卷（非选择题） 二、填空题 13.函数f（x）=xex的导函数f′（x）=　　． 14.设随机变量服从正态分布,则函数不存在零点的概率为________． 15.恒成立，则实数的取值范围为 ． 16.直角坐标系xOy中，以原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，设点A，B分别在曲线C1：（θ为参数）和曲线C2：ρ=1上，则AB|的最小值为　 　． 17.的方程，给出下列四个命题： ①存在实数，使得方程恰有2个不同的实根； ②存在实数，使得方程恰有4个不同的实根； ③存在实数，使得方程恰有5个不同的实根； ④存在实数，使得方程恰有6个不同的实根; ⑤存在实数，使得方程恰有8个不同的实根． 其中真命题的序号是 （写出所有真命题的序号）. 三、解答题 18.设为实数，且． （1）求方程的解； （2）若，满足，求证：①；② 19.如图，ABBB1，ANBB1，AB=BC=AN=BB1=4，四边形BB1C1C为矩形，且平面BB1C1C平面ABB1N． （1）求证：BN平面C1B1N； （Ⅱ）设θ为直线C1N与平面CNB1所成的角，求sinθ的值； （Ⅲ）设M为AB中点，在BC边上求一点P，使MP平面CNB1，求的值． 20.已知函数在处的切线与直线垂直，函数．求实数的值； 若函数存在单调递减区间，求实数b的取值范围； 设是函数的两个极值点，若，求的最值．21.（）已知函数（1）化简并求函数的最小正周期； （2）求使函数取得最大值的集合22.某校为了普及环保知识，增强学生的环保意识，在全校组织了一次有关环保知识的竞赛．经过初赛、复赛，甲、乙两个代表队（每队3人）进入了决赛，规定每人回答一个问题，答对为本队赢得10分，答错得0分．假设甲队中每人答对的概率均为，乙队中3人答对的概率分别为，，，且各人回答正确与否相互之间没有影响，用ξ表示乙队的总得分． （Ⅰ）求ξ的分布列和数学期望； （Ⅱ）求甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率． 试卷答案 1.【考点】集合的包含关系判断及应用． 【专题】集合思想；定义法；集合． 【分析】先表示出集合A={﹣1，1}，再根据集合与元素，集合与集合间的关系对各式作出判断，其中①④是正确的． 【解答】解：因为A={x|x2﹣1=0}={﹣1，1}，则： 1∈A，所以①正确； {﹣1}?A，所以②不正确； A，所以③不正确； {﹣1，1}?A，所以④正确； 因此，正确的式子有2个， 故答案为：B． 【点评】本题主要考查了集合的包含关系的判断和应用，涉及集合的表示，子集的概念和空集的应用，属于基础题． 2.【考点】必要条件；等比关