黑龙江省大庆市2015届高三第二次教学质量检测(二模)(数学理)(版).docVIP

大庆市高三年级第二次教学质量检测理科数学参考答案 一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二．填空题13． 14． 15． 16． 三．解答题（本题共6大题，共70分） （Ⅰ）满足知，，所以. ① 因为成等比数列，所以，整理得，又因为数列公差不为，所以. ② 联立①②解得. 所以. （Ⅱ），所以，所以数列是以为首项，为公比的等比数列， 由等比数列前项和公式得，. 18.解：（I）因为，由余弦定理知所以，又因为，则由正弦定理得，所以，， 所以（Ⅱ），由已知，则 ，，所以，整理得.因为，所以，所以. ① ，② ， 故的取值范围是. 19（I），因为，是的中点，故. 又因为平面平面，面面，面， 故平面. 因为面，于是. 又，，所以平面，所以. 又因为，，故平面，所以. （Ⅱ）（I），不妨设，取的中点，以为原点，所在的直线分别为轴，建立空间直角坐标系。因为，所以，，于是有，从而，，设平面的法向量，由得得， 同理，可求得平面的一个法向量，设的夹角为，则， 由于二面角为钝二面角，所以所求余弦值为. 20解：（I）因为椭圆的左焦点为，所以，可得， 故抛物线方程为.（II） 由题意知，，因为，所以，由于，故有 ① 由点的坐标知，直线的方程为， 又因为点在直线上，故有， 将①代入上式，得， 解得， 又因为或，所以直线的斜率 或. 21（I）当时，，则， 整理得， 令得，，当变化时，变化如下表： 极大值 极小值 计算得，，所以函数在处取到极大值，在处取到极小值. （II）由题意，（1）当时，函数在上单调递增，在上单调递减，此时，不存在实数，使得当时，函数的最大值为. （2）当时，令，有，，（i）当时，函数在上单调递增，显然符合题意. （ii）当即时，函数在和上单调递增，在上单调递减，在处取得极大值且，只需，解得，又，所以此时实数的取值范围是. （iii）当即时，函数在和上单调递增，在上单调递减，要存在实数，使得当时，函数的最大值为，需，代入化简得 令，因为恒成立，故恒有，所以时，恒成立， 综上，实数的取值范围是. （22）解：（Ⅰ）因为与圆相切于点，所以．因为，所以，所以，所以．因为，所以四边形为平行四边形． （Ⅱ）因为与圆相切于点，所以，即，解得 根据（Ⅰ）有，设，由，得，即，解得，即. （23）解：（Ⅰ）曲线可化为， 其轨迹为椭圆，焦点为. 经过和的直线方程为,即.（Ⅱ）由（Ⅰ）知，直线的斜率为，因为，所以的斜率为，倾斜角为，所以的参数方程为 （为参数），代入椭圆的方程中，得. 因为在点的两侧，所以. （24） （Ⅰ）因为，所以，所以， 由题意知 ，所以. （Ⅱ）因为图象总在图象上方，所以恒成立，即恒成立， 因为，当且仅当时等式成立， 所以的取值范围是. 第8页（共8页）