广东揭阳市普宁市勤建学校2015-2016学年高一数学下学期第二次月考试卷 理(含解析).docVIP

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2015-2016学年广东省揭阳市普宁市勤建学校高一(下)第二次月考数学试卷(理科)   一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合A=x|x2﹣6x0,xN*},则x|∈N*,xA}中元素的个数(  ) A.3个 B.4个 C.1个 D.2个 2.若x0是方程式lgxx=2的解,则x0属于区间(  ) A.(0,1) B.(1,1.25) C.(1.25,1.75) D.(1.75,2) 3.集合A=x|lnx≥0},B=x|x2<16},则A∩B=(  ) A.(1,4) B.1,4) C.1,∞) D.e,4) 4.函数y=的值域是(  ) A.R B.,∞) C.(2,∞) D.(0,∞) 5.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ) A.2π2 B.4π2 C.2π D.4π 6.设函数f(x)=log4x﹣()x,g(x)=的零点分别为x1,x2,则(  ) A.x1x2=1 B.0x1x2<1 C.1x1x2<2 D.x1x22 7.若A,B为互斥事件,则(  ) A.P(A)P(B)1 B.P(A)P(B)1 C.P(A)P(B)=1 D.P(A)P(B)1 8.函数f(x)=x2﹣x﹣2,x﹣5,5,在定义域内任取一点x0,使f(x0)0的概率是(  ) A. B. C. D. 9.现用系统抽样方法从已编号(1﹣60)的60枚新型导弹中,随机抽取6枚进行试验,则所选取的6枚导弹的编号可能是(  ) A.5,10,15,20,25,30 B.2,4,8,16,32,48 C.5,15,25,35,45,55 D.1,12,34,47,51,60 10.过点(3,1)作圆(x﹣1)2y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为(  ) A.2xy﹣3=0 B.2x﹣y﹣3=0 C.4x﹣y﹣3=0 D.4xy﹣3=0 11.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,∞)上单调递减的函数是(  ) A.y=2|x| B.y=x3 C.y=﹣x21 D.y=cosx 12.已知函数y=f(x)的图象与函数y=logax(a0且a1)的图象关于直线y=x对称,如果函数g(x)=f(x)f(x)﹣3a2﹣1(a0,且a1)在区间0,∞)上是增函数,那么a的取值范围是(  ) A.0,] B.,1) C.1,] D.,∞)   二.填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.) 13.一个长为8cm,宽为6cm,高为10cm的密封的长方体盒子中放一个半径为1cm的小球,无论怎样摇动盒子,则小球在盒子中总不能到达的空间的体积为      cm3. 14.若点G为ABC的重心,且AGBG,则sinC的最大值为      . 15.圆心在y轴上且过点(3,1)的圆与x轴相切,则该圆的方程是      . 16.已知集合S=﹣1,0,1,P=1,2,3,4,从集合S,P中各取一个元素作为点的坐标,可作出不同的点共有      个.   三.解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.设f(x)是定义在﹣3,3上的偶函数,当0x≤3时,f(x)单调递减,若f(1﹣2m)f(m)成立,求m的取值范围. 18.如图,四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD是菱形,AC∩BD=O,A1O底面ABCD,AB=AA1=2. (Ⅰ)证明:BD平面A1CO; (Ⅱ)若BAD=60°,求点C到平面OBB1的距离. 19.如图,四棱锥P﹣ABCD的底面为正方形,侧面PAD底面ABCD,PAAD,E,E,H分别为AB,PC,BC的中点 (Ⅰ)求证:EF平面PAD; (Ⅱ)求证:平面PAH平面DEF. 20.如图,四棱锥P﹣ABCD中,ABCD是边长为2的菱形,且DAB=60°,PC=4,PA=2,E是PA的中点,平面PAC平面ABCD. (Ⅰ)求证:PC平面BDE; (Ⅱ)求二面角P﹣BD﹣E的余弦值. 21.设集合A=x|﹣1x<3},B=x|2x﹣4x﹣2,C=x|x≥a﹣1. (1)求A∩B; (2)若B∪C=C,求实数a的取值范围. 22.已知,圆C:x2y2﹣8y12=0,直线l:axy+2a=0. (1)当a为何值时,直线l与圆C相切; (2)当直线l与圆C相交于A、B两点,且AB=2时,求直线l的方程.   2015-2016学年广东省揭阳市普宁市勤建学校高一(下)第二次月考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析   一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合A=x|x2﹣6x0,xN*},则x|∈N*,xA}中元素的

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