届高考语文《语言运用与传统文化》.ppt

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届高考语文《语言运用与传统文化》

C 解析试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。A项,搭配不当“影响力和美誉度”与“好”不搭配。B项,关联词使用错误。“即便”表示让步,即退一步说,用在此处不合语境。D项,语序不当。“最为宝贵的一个家族的”应改为“一个家族最为宝贵的”,且“是”“也是”后面的内容应互换。所以选C。 B 每写到1句得2分。①“孝”是中国古代社会的基本道德规范(答“传统、传统文化”给1分) ②在中国,“孝”的观念源远流长(大意对表达连贯即可) ③而其中最为出名的便是《论语》(大意对表达连贯即可) 【解析】 试题分析:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。 考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。 5. 指出下面剪纸的整体造型和任意两处局部图案,并分别概括其寓意。(4分) 整体造型是一个“福”字,寄寓着鸡年的祝福,表达了人们对生活的美好愿望。(2分)。局部细节的寓意有:“荷”代表生活和谐,“鱼”代表年年有余,站立的“鸡”代表大吉大利,“花”代表花开富贵,“云”代表吉祥高升,“莲”和“鱼”代表连年有余。(答出任意两点得2分) 6.右图是“中国诗词大会”的会徽,请写出该会徽除文字外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺。(4分) 6.构图要素:图的上方是一轮圆月,下方是一片海洋;(1分)圆月中左边是一书卷(书轴),右边是月牙、祥云,右上角是一方印章。(1分,答出“书卷”“月牙”即可) (2)寓意:①体现“海上生明月,天涯共此时”的意境;②中国诗词如海洋浩瀚无边,神奇奥妙;③中国诗词文化源远流长;④共赏一轮明月,同吟中国诗词。(2分。答出1点得1分,答出两点且意思对即可) 2、填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核,也影响着整个民族的价值观和 道德取向,今天,___,___,___,___。___,____,_ ,传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。 ①从“家风”人手做文章 ②正是媒体不容回避的责任 ③通过广大群众的参与 ④应对社会转型期的阵痛与挑战 ⑤千方百计引导全民树立正确的价值观 ⑥恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合 A.⑤④⑥①②③ B.⑤④②①⑥③ C.①⑤②③⑥④ D.①⑥④⑤②③ 3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。? ①________________,它一般指社会要求子女对父母应尽一定的义务,包括尊敬、关爱、养老送终等等。②_______________。早在甲骨文中,就出现了“孝”字。在古代社会长期历史发展中,在历代思想家,特别是儒家的不断发展补充下,“孝”逐渐形成了一个完整的系统文化,成为古代社会的基本道德规范。历史上讨论到“孝”的著作很多,③_______________。《论语》中多次讨论到“孝”的真谛,通过孔子和学生们的对话,体现了儒家“孝”文化的精髓。 4、学校有校训,家庭有家训。前不久,《江城晚报》开展“家训箴言”征集活动,请你参加这次活动,为自己的家庭或家族拟一则家训。要求:①内容积极健康,②语言表达简明、得体,③必须原创,④不少于15字。 传统文化进高考,从2015年各省高考题来看,教育部这个要求已不再只是个要求,而是实实在在的行动。它尤其表现在被称为改革、创新实验田的语言表达题中,它以传统文化为载体,以新活题的形式不断涌现。对于这种题型,我们一方面要提高语言表达技能,另一方面要厚实我们的传统文化知识积累,只有这样,才能应对自如。 温馨寄语 作为高三学生,临近高考。在应试方面,建议大家多加诵读中国古典诗词,品评古典文学之美;尽可能多地了解传统文化常识。努力去学习传统文化,加大阅读量,扩大知识面,让我们成为有涵养、高素质的中国人。 2017高考语文语言应用题 之“小题大做” ——走近传统文化 作为高考语文的实验田,语言运用题部分将是考查传统文化内容的重要平台! 中华传统文化的范围 中华传统文化应包括:古文、诗词、曲、赋、成语、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、故事(典故)、射覆、酒令、歇后语、文学常识等;春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日还包括传统历法(节气),在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华

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