18课《竹影》.ppt

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18课《竹影》精要

竹影 丰子恺 一、初读课文——整体感知 请勾画你喜欢的句子,并用一两句话概括课文内容。 示例:门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。 这句好,好在它运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了华明在月夜下向我们蹦跳着跑来的情态。 四、自读爸爸话——品竹韵、索竹理 爸爸的话里包含了哪两层意思? 苏轼(宋) 《於潜僧绿筠yún轩》 可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可医。 王维(唐) 《竹里馆》 独坐幽篁里,弹琴复长啸 爸爸的艺术引导有成效吗?你从哪儿看出来的? 丰子恺画作欣赏 七、课后练习: ——人尽其能,各显所长 喜欢画画的,给童年生活画一幅画儿; 擅长写作的,为童年生活写一篇散文; 爱好写诗的,为童年生活写一首小诗。 * 惬意 朱砂 蘸 撇竹叶 口头禅 参差不齐 水门汀 (qiè) (shā) (zhàn) (piě) (chán) (cēn)(cī) 正确朗读下列词语: tīng 作者介绍 名: 时: 地: 评: 作: 丰子恺,原名丰润 现代(1898~1975) 浙江崇德人 画家、散文家 《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》《丰子恺书法》等  一个夏夜,我和弟弟、华明在月光下看竹影、描竹影,听爸爸给我们讲解中国画知识,得到了一次艺术体验。 二、小组讨论 课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影, 充满童趣。你觉得哪些描写最生动?为什么? 1、天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。 那光一跳一跳地沉下去。 2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶了。 月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。   3、门口一个黑影出现,好像一只 立起的青蛙,向我们跳将过来。 月光底下的人影,头上出烟气. 我们用木炭在地上描竹叶 像校长先生房间里的横幅 像我家堂前的立轴 寻趣说趣 看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影 强烈的好奇心 细致的观察力 丰富的想象力 极强的模仿力 (童心童趣) 2 用“————— 句好,好在 ———————————— ”这一句式评点。 (温馨提示:可从用词、句式、修辞、写法等方面进行品评。) 三、跳读课文——寻趣说趣 示例: 院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。 从音乐的角度讲,“长音阶”常用来表现明亮、欢快的调子,“短音阶”常用来表现清冷、忧郁的调子。表现出光由“暖色”到“寒色”的变化。 用听觉感知来表现视觉感知,运用“通感”的手法,使人对光影的变化感受真切,意境优美。 二、精读课文——寻美赏美 你觉得文章中的爸爸是个怎么样的人? 明确: 1、理解并尊重孩子; 2、懂得因势利导教育孩子; 3、博学,特别是对绘画颇有研究。 1、画竹难; 2、中国画的特点及其与西洋画的差异。 《题竹石画》 郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ? 西洋画像照像,中国画像符号。 重写实,重形似 重写意,重神似. 风景 ? 西洋画像照像,中国画像符号。 人物 重写实,重形似 重写意,重神似. 静物 中国画 美的姿态,活的神气! ? ???? 丰子恺(1898~1975),浙江桐乡人。原名丰润。他是我国现代著名的漫画家、散文家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。 他的漫画作品大多以儿童为主人公,风格独特,深受人们喜爱;他的散文主要作品有:《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。作品大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。 五、走近作者: 他风格独特的漫画作品影响很大,多以儿童为画面的主人公,内涵深刻、耐人寻味,深受人们喜爱。 第一幅 小凳子,光着脚丫好可怜啊!我来给你穿鞋子吧,一只、两只,哎呀!不够,弟弟的鞋也给你穿吧! 阿宝两只脚凳子四只脚 要! 丝毫没有商量的余地,对于天上的月亮,要字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮,没有理由不拿在手中把玩把玩,至于上天捉月是坐火箭还是架梯子,这却不在他们思考的范围里。 你给我削瓜,我给你打扇 投我以桃李,报之以琼浆,小姊弟之间的绝不是交易

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