广西高考分析陈芸先老师.ppt

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广西高考分析陈芸先老师

选做题42题 九黄机场位于四川省松潘县川主寺镇(图6),距九寨沟和黄龙景区分别为88千米和43千米,目前已开通成都、重庆、西安、上海、北京、杭州、广州等地至九黄机场的多条航线,近年来九黄机场旅客年吞吐量维持在170万人次,远超设计能力。 分析我国东部地区去九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因。 本题主要考查提取图文信息能力和综合分析能力。 。 问题:1. 审题能力差,不少的考生想方设法将旅游资源评价的内容套入本题中作答,将题目答成“为什么去西部旅游”;2. 只强调东部地区的经济实力,不具体说明个人的支付能力;3.答题中,常常只注重对结论的描述,忽略了对原因的分析。 欢迎全国各地的朋友 广西教育学院教研部 陈芸先 2015全国普通高考广西地理科质量分析 广西地理教学基本信息 新课标Ⅱ卷地理试题评价 学生答题情况分析 教学与备考建议 一、广西地理教学的基本信息 初中 2001年进入基础教育课程改革 使用3个教材版本 全区14个地级市,目前有11个市将地理学科纳入中考考核范围 高中 2012年进入高中课程改革 使用两个教材版本 2015年是课改后迎来的首个高考 2015年报考全国普通高考广西考生309625人,其中少数民族考生占37.3%。 报考文科综合 117023人 占37.80% 报考理科综合 158334人 占51.14% 二、新课标Ⅱ卷地理试题评价 4.值得商榷的几个问题 1.考试内容与考纲的契合度 3.试题呈现的特点 2.试卷的难易程度、区分度 1.考试内容符合高考考纲对考试范围的要求。 考试内容 考试内容对应的题号 分值 地图图表 4、5、6、7、8、9、10、11、36、37、42、43 98 自 然 地 理 宇宙中的地球 8 4 大气 1、4、5、9、36(3)、 22 地球上的水 10、11、、37(2) 14 地表形态的塑造 37(1) 6 人 文 地 理 人类生产活动和地理环境 2、3、6、7、36(4)、 20 人类活动的地域联系 36(1)、36(2) 12 地理环境的协调发展 37(3)、37(4)、 12 旅游活动与环境 42 10 自然灾害与防治 43 环境保护 44 区 域 世界地理 6、7、8、9、10、11、36 46 中国地理 1、2、3、4、5、37、42、43、44 54 2. 试题的难易适中,区分度好 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 分卷难度 0.5994 0.5087 全卷难度 0.5486 分卷标准差 8.3073 9.7992 全卷标准差 16.0553 分卷区分度 0.4606 0.4308 全卷区分度 0.3966 全卷平均分 54.8616 难题(难度系数≦0.4)分值 占18分 中等难度的试题(0.7难度系数0.4) 占60分 容易题(难度系数≧0.7) 占22分 三者比例约为 2:6:2 全卷考生得分分布 广西考生第Ⅰ卷得分总体情况 广西考生第Ⅱ卷得分总体情况 3. 试题特点 (1)强化能力立意 如:1~3题考察理解分析能力,地理基本原理的运用能力;4~5题考察读图分析能力、理解分析能力; 6~7题 ,考察提取图文信息的能力、地理空间定位能力; 第8题,考察分析运算能力。 第36题,考察提取图文信息能力,描述和阐释地理事物能力。…… 第42、43题,考察提取图文信息能力,综合分析能力。 …… 以区域地理为载体考察综合分析能力,以地理图表考察信息提取能力。 (2)突出主干知识 自然地理中的大气、水、地表形态的塑造,仍是考试中的主体内容,人文地理集中考察工农业生产、交通、环境等内容。 (3)地理学科特色明显 本考题共8幅图,其中6幅为区域地图,两幅为地理示意图。 (4)贴近生产生活实际,关注社会热点 典型题如第2、3题,第36题等,试题生产生活气息深厚,较好体现新课程的理念。 (5)试题开放性强,为考生提供更广阔空间 典型题如36(3)(4)、37(4)、44等,试题注重“地”与“理”的结合与问题探究,答案更开放灵活,对教学走向“注重地理素养培养”起到好的导向作用。 (2)36(4)题目赋分问题 试卷中,大部分题目的赋分值是2到3分一个要点,36(4)为1分一个要点。需答4个要点。学生按习惯作答,因要点不够造成失分。 4.值得商榷的几个问题 (1)选作题42题 考察的是旅游地理的模块,问题设计是“分析我国东部地区去九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因”,考查的是交通方面的问题,与题目所处的模板不太相符。 (3)开放性设问 开放性设问虽多,但答案多以知识罗列为主,学生思维的格局、能力、创新性

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