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2015年度镇平教研室课题立项附件1-4
附件1: 市、县基础教育教学研究课题立项申报数量分配表
单位 县课题数 市课题数 单位 县课题数 市课题数 单位 县课题数 市课题数 涅阳 6 6 二龙 3 2 晁陂 5 2 玉都 4 3 高丘 5 2 枣园 5 2 雪枫 4 3 王岗 3 2 贾宋 6 3 柳泉铺 5 3 石佛寺 5 3 马庄 4 2 遮山 4 3 卢医 4 2 郭庄 3 2 老庄 5 2 曲屯 4 2 安子营 5 2 杨营 5 2 侯集 5 2 张林 5 2 彭营 5 2 一高中 4 雪枫中学 4 二高中 3
附件2
重要提示:本选题参考基于我省基础教育课程改革的形势与任务以及各学科教育教学研究的现状,给出了比较具体的研究范围,有适合作具体的研究课题名称,还需要细化。为此,各地教教研工作者在筹备申报立项的过程中,参考但拘泥于这些题目,从出发,选定科学性、性、性、可操作性都比较强且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题力戒科学性差、大而无当、力不从心的研究选题。
?
01中学语文
中学语文教师专业素养提升的理论与实践
中学语文课堂教学艺术研究
中学语文评价研究
中学语文综合性学习的理论与实践
中学语文研究性学习的理论与实践
中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究
高中语文新课程必修课教学的研究
高中语文新课程选修课教学的研究
高中语文新课程与学生自学能力培养的研究
高中语文新课程课堂有效教学的研究
02小学语文
小学语文阅读教学研究
小学语文作文教学研究
小学语文口语交际教学研究
小学语文拼音教学研究
小学语文识字、写字教学研究
小学语文综合性学习研究
小学语文教学评价方式研究
小学语文教师专业成长研究
小学语文新课程典型课例研究
小学语文课程资源开发利用研究
小学语文校本教研的研究
小学语文教学中转变师生关系的研究
现代化教学手段在小学语文教学中应用的研究
03中学数学
中学数学课标教材的研究
新课程背景下数学教师专业发展研究
中学数学教学评价的研究
数学的评价研究
中学数学教学研究
中学数学典型课例研究
数学探究、数学建模等课程的研究
中学数学研究性学习的理论与实践
中学数学
10)?初高中数学衔接教学的研究
信息技术数学研究
中学数学研究
中学数学新课程中存在的问题与对策研究
学生创新意识与实践能力发展状况的研究
中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的研究
中学数学教学研究工作的问题与改革方向的研究
高中数学选修课程教学研究
04小学数学
小学数学研究
新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究
新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究
新课程理念下小学数学问题解决的研究
小学数学研究
小学数学自主合作探究学习的实验与研究
小学数学小组合作学习的有效性研究
小学数学大班额教学策略的实验与研究
小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究
小学数学教学评价方式研究
小学数学课程资源开发与利用的实验研究
小学数学研究
小学数学校本教研的研究
05英语
中小学英语教学内容(含人文教育)的纵向比较
中小学英语课堂教学艺术研究
中小学英语衔接教学研究
中小学英语教学过程及考查方式的分析研究
中小学英语教学资源的开发研究
中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究
中小学英语教师研究
中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究
中小学英语研究
英语学习策略的训练与运用研究
当前英语课堂教学存在的问题及对策研究
英语阅读教学与评价融合的研究
英语写作教学与评价融合的研究
英语语法教学研究
英语词汇教学研究
17)?新课程英语高考的发展研究
06物理
2)?新课程下初高中物理衔接教学研究
3)?新课程下物理教学评价方式的研究
4)?新课程下教师教学方式(学生学习方式)研究
5)?物理教学中教学策略、学习策略的研究
6)?高中物理新课程选修模块教学的实践与研究
7)?高中物理新课程模块学分认定及评价方式研究
8)?对中学物理科学方法教育的研究
9)?中学物理新课程教学中科学探究的实施研究
10)?以校本教研促进物理教学质量提高的研究
11)?关于中学物理与科技和社会联系的研究
12)?“3+理综”新课程高考模式下的物理教学策略研究
13)?新课程高考物理试题研究
14)?中学物理低成本实验的开发、实验创新研究
15)?农村中学进行科学探究的资源开发与研究
16)?中学物理导学案的设计与开发研究
17)?中学物理学业评价考试研究
18)?中学物理教师专业素养的提升与研究
19)?中学生物理学习兴趣的调查与研究
20)?多媒体在物理教学中应用的研究
07化学
1)?化学课程标准在不同版本教材中呈现方式的研究
2)?如何把握高中必修模块中化学知识的教学要求
3)?化学教学中融合并落实
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