就任北京大学校长之演说精选资料.ppt

就任北大校长之演说;导入;演讲辞的特点;北京大学;;北大办公楼;; ;北大图书馆;;; 1916年底，在法国游学的蔡元培接教育部电，请他回国就任北京大学校长。但这并非美差，当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉，所以蔡元培一到上海，“有多数友人劝不可就职，说北大太腐败，恐整顿不了，反把自己名誉毁掉了；也有少数劝他的，说腐败的总要有人整顿，蔡元培最终听从的是这少数人的意见，走上了北大校长的职位。;北大的发展历程;蔡元培接任校长之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。 加之，五四运动之前的中国社会，极端无序和混乱。辛亥革命的不彻底，致使袁世凯篡夺了革命果实，连年混战。;蔡元培上任之时，正是皖、直、奉三大军阀派系混战时期，社会动荡不安。在思想领域，人们失去了旧有的道德规范，而新的又未曾确立，在道德失范的状况下，许多人丧失了起码的道德底线。作为北洋政府所在地的北京，更是腐败成风，“败德毁行之事，触目皆是”，风气使然，一般人鲜有能出污泥而不染者。;蔡元培整顿北大;其次蔡元培先生树立了良好校风，要求学生“以研究学术为天职”鼓励学生多方学习，形成自己富于个性的独特思想，形成了独立进行专业研究的能力。 再次，他还实行了开放性办学的方式，打破“男女授受不亲?”的古训，接收女学生，这是男女同校的开始。为改变学生中间的不良风气，蔡元培积极提倡在学生中间成立进德会，此会的人都要遵守不赌博、不饮酒、不娶妾等基本戒条。 另外，他还积极促成体育会、音乐会、绘画研究会、书法研究会等业余研究机构，目的就是为学生提供良好的消遣方式，培养他们的正当趣味。?; 蔡元培的贡献就在于，他把陈腐的北大，变成了学术至上的真正大学。以坚决的气魄，采取一系列对症下药的措施，一步步地改造北大，使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。 ;;学界泰斗 人世楷模; 学界泰斗，人世楷模——毛泽东 从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。——周恩来 “三不主义”——一不做官，二不纳妾，三不打麻将——蔡元培;;2、词义;2、词义;熟语集锦; 结构与观点;抱定宗旨;④正反对比论证： 求学者：爱惜光阴， 孜孜求学， 造诣容有底止。 求官者：放荡冶游， 敷衍塞责， 学问毫无， 误己误人误国 ⑤结论： 宗旨不可以不正大。;砥砺德行 1、必要性： 风俗日偷， 道德沦丧， 败德毁行。 2、重要性：关乎国家兴替。 3、 责任： 力矫颓俗。 ;敬爱师长;番寒暄（开场白）;本文有哪些特色可供我们借鉴： 1、巨大的现实意义 2、感人肺腑的情思 3、清晰明快的思路 4、古朴典雅的语言 ;（1）巨大的现实意义 ： 作为就职演说，阐释了自己的治校纲领，并对青年学子提出要求。这两方面的意思融合在一起，而侧重后者。 作者作为新任校长，针对当时社会和教育存在的弊端，对青年学子提出三点要求，这三点要求正是治疗当时教育和北大的良方，每一点都事关中国教育和北大的前途和命运。作者治校的大计方针融合在这三点要求之中，为改造教育和北大，具有巨大的现实意义和推动作用。 作者讲述的问题，正是当时北大青年学子普遍关心的问题，在演说的内容和情感上具有巨大的感染力，引起了听众的兴趣，这就使演讲获得了巨大的教育效果。 ;（2）感人肺腑的情思 ： 在演讲的全过程，作者讲述任何问题时，都倾注了无比的热情。 他五年前任职教育部时就对北大做出贡献，早已情系北大；走马上任之初，即针对时弊，殷殷教导青年学子改变观念、学风，热切关注；每提一点要求，都真诚表达自己对现实的看法、对事理的理解和对青年学子的诚挚期待；对青年学子近期应做事两项事，也同样是带着满腔热情来进行解释和开导。 这篇演讲的巨大说服力，除了深刻的思想内容因素之外，感人肺腑的情感因素也起了不可代替的作用。 ;（3） 清晰明快的思路： 这篇演讲稿结构非常明晰。 由于演讲的时间性限制，听众是一听而过，时间有限，因此演讲只能安排一个中心，而且要求中心突出。 本文就是围绕着如何做一个