2014年高考政治分类汇编(高考真题+模拟新题)公民的政治生活.docVIP

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2014年高考政治分类汇编(高考真题模拟新题)公民的政治生活

2014年高考政治分类汇编(高考真题+模拟新题)公民的政治生活 5.E2[2014·重庆卷] “坝坝舞”作为大众健身活动,已成为重庆的一大特色,但也因其扰民引起极大争议。甲同学家楼下广场“坝坝舞”音乐声音太大,影响了家人日常休息。对此,甲同学应该(  )在网络上发表言论,号召网友抵制“坝坝舞”向“630”节目投诉,行使公民的监督权组织附近居民到政府抗议,要求取缔“坝坝舞”向政府机关反映,要求解决“坝坝舞”扰民问题 [解析] 本题考查政府职能及公民向政府求助的途径的知识。通过网络号召抵制“坝坝舞”,容易破坏社会秩序,并且可能导致冲突,所以排除A。监督权是指监督国家机关及其工作人员的权利,故排除B。组织抗议违背了有序政治参与的原则,排除C。政府具有提供社会公共服务的职能,公民可以向政府D正确。、F1[2014·重庆卷] 协商民主指凡涉及群众切身利益及经济社会发展重大问题时,需在全社会开展广泛协商,坚持协商于决策之前和决策实施之中。从参政协商到立法协商,从市民论坛到电视问政,从价格听证到专家咨询,协商民主的形式日益丰富。发展协(  )属于政府的“阳光工程”是建设服务型政府的要求提高了政治决策的公众参与度旨在强化公众对政治决策的监督 [解析] 本题考查民主决策及政协的知识。“阳光工程”强调对政府的监督,而不是决策,排除A。此题的政治主体没有单独指向政府,并且此题强调民主决策,故排除B。通过协商民主扩大公民民主决策的参与方式和途径,可以调动公民积极参与重大决C。协商民主在于提高决策的科学性和民主性,排除D。[2014·新课标全国卷Ⅰ] 近年来,某地按照“意见收集、公开听证、民主决策、执行督办、群众评议”的原则创新社区民主管理办法,让社区居民对社区事务进行全方位5200余条,近千名居民代表直接参与了社区重大民生事项的决策。该社区民主管理办法(  )扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围 ②创新了社区居民自治组织的组织体系 ③突显了社区居民在自我管理中的主体地位 ④消除了社区居民消极参与社区管理的现象B.①③ C.②④ D.③④ 17.B [解析] 本题考查B项。[2014·天津卷] 党的十八届三中全会提出,要开展形式多样的基层民主协商,推进基层协商制度化。为此有专家建议,应建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度,就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于(  )扩大公民的政治权利 ②完善社区居民自治制度 提高决策的科学化民主化水平 ④调动人民群众参与社会管理的积极性 D.②③ [解析] 本题考查基层民主建设和公民的政治参与。我国公民权利由宪法和法律赋予,不会随意扩大,①将权利的实现看成权利的扩大,排除。材料没有涉及居民自治的具体内容,排除②。③④分别从决策结果、公民政治素养角度说明了建立联系社区制度、听取社区群众意见的积极意义,符合题意。[2014·江苏卷] 货车司机任某不同时间在同一路段,因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款,他对此感到不满,便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注,不久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》,细化了行政执法的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是(  )政府开展行政执法的重要依据公民参与基层民主管理的重要方式公民通过信访举报制度行使监督权公民通过社情民意反映制度参与民主 [解析] 本题考查民主监督。政府执法的依据是法律法规,A项错误。材料涉及的是公民与政府的关系,B项与材料无关。任某的做法是行使监督权利的重要体现,C项符合题意。D项混淆了民主监督和民主决策。、G1[2014·全国卷] 在最近一届人大代表换届选举期间,某市开展候选人与选民见面活动,4536名县级人大代表候选人,4314名镇级人大代表候选人依法参加了活动。让候选人从“纸上(  )促使当选代表更加重视肩负的责任和选民的重托 是选民了解候选人,更好行使选举权的重要环节旨在加大候选人之间的竞争,扩大选民的选择范围是扩大候选人的社会影响以保证当选的必要手段 [解析] 本题考查民主选举、人大代表的义务。人大代表候选人接受选民[2014·新课标全国卷Ⅱ] 某地乡村的“民主恳谈会”大致经历了从公民对具体问题进行沟通和交流的“对话型恳谈”,到参与公共事务决策管理的“决策型恳谈”,再到参与政府财政预算的“参与式预算恳谈”三个发展阶段。该地“民主恳谈会”的发展表明(  )公民行使预算监督权成为基层民主发展的方向公民有序政治参与是基层民主发展的重要基础公民参与基层政府预算决策是基层民主建设的目标沟通交流、参与决策和管理是基层民主的重要内A.①③ B.①④ [解析] 本题考查民主管理。材料中“民主恳谈会”经历的三个发展阶段表明,公民有序政治参与促进了基层民主发展,村民沟通交流、参与决策和管理是基层民主的重要内容,②

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