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湘教版八下数学《菱形的判定》课件共张PPT.ppt

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湘教版八下数学《菱形的判定》课件共张PPT

已知:如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,PD∥AC,PC∥BD,PD、PC相交于点P. (1)猜想:四边形PCOD是什么特殊的四边形? (2)试证明你的猜想. (3)? PO与CD有怎样的关系? 四边形PCOD是菱形. PO与CD互相垂直且平分 一组邻边相等 对角线互相垂直 四条边相等 五种判定方法 四边形 平行四边形 菱形 菱形的判定方法: 谈谈本节课的收获与体会: 1.已知如图,△ABC中AD平分∠BAC,DE∥AB交AC于F, DF∥AC交AB于E.四边形AFDE是怎样的四边形?说明你的理由. 拓展练习 2.已知,如图, ∠ ABC中, ∠ ACB= 900,BF平分 ∠ ABC,CD垂直于AB于D,和BF交于点G , GE ∥ CA. 求证:CE和FG互相垂直平分. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.6.2 菱形的判定 复习与回顾: 1.菱形的定义: 2.菱形的性质: 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. ? ? ? 菱形性质 边 角 对角线 邻角互补 对边平行 四边相等 对角相等 对角线互相平分、互相垂直且平分每一组对角 学习目标: 1、掌握菱形的三种判定方法. 2、理解菱形判定定理的证明过程. 3、会应用菱形的判定定理解决问题. 想一想 如果一个四边形是一个平行四边形,则只要再有什么条件就可以判定它是一个菱形?根据什么? 1.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 根据定义得: A B C D 还有什么方法吗? 画一画 先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形? 根据画图,你能得到还有什么方法能判定一个四边形是菱形吗? 2.有四条边相等的四边形是菱形. A B C D O ∵在四边形ABCD中, AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形. 举 例 已知:如图2-54,在四边形ABCD 中,线段BD 垂直平分AC,且相交于点O,∠1 =∠2. 求证:四边形ABCD是菱形. 例2 图2-54 证明 由于线段BD垂直平分AC , 因此BA=BC,DA=DC,OA=OC. 在△AOB和△COD中,有 ∠1 =∠2,∠AOB=∠COD,OA=OC. 所以△OAB≌△OCD. 从而AB=CD. 因此四边形ABCD是菱形. (四条边都相等的四边形是菱形) 所以BA=BC=DA=DC. 图2-54 思考 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想 3.对角线互相垂直的平行四边形是菱形. ∴ ABCD是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知:在 中,AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证: 是菱形 证明: 又∵ AC ⊥ BD; ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC ∴BA=BC 数学语言 ∵四边形ABCD是平行四边形; AC ⊥ BD; ∴ □ ABCD是菱形 O (线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等) (有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形). 归纳 菱形常用的判定方法: 1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 3.有四条边相等的四边形是菱形. 举 例 如图2-56,在平行四边形ABCD中,AC = 6,BD = 8,AD = 5. 求AB的长. 例3 图2-56 ∴ AB=AD=5 . 解 ∵ 四边形ABCD为平行四边形, ∴ △DAO是直角三角形. ∴ ∠DOA = 90°,即DB⊥AC. ∴ 平行四边形ABCD是菱形.(对角线互相垂直 的平行四边形是菱形) ∴ 又∵ AD=5,满足 , 图2-56 如图,□ABCD的两条对角线AC、BD 相交于点O,AB= 5 ,AO=4,BO=3 求证:四边形ABCD是菱形. A B C D O 判断下列说法是否正确?为什么? (1)对角线互相垂直的四边形是菱形; (2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形; (3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等 的四边形是菱形; (4)两条邻边相等,且一条对角线平分一 组对角的四边形是菱形. √ ╳ ╳ ╳ 请你动脑筋 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分ABCD的形状吗? A C D B 思考: D C B A F

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