11.07.01高一语文《雷雨2》(课件).ppt

湖南长郡卫星远程学校 2011年上学期 制作 03 曹 禺 戏剧语言的种类 戏剧语言的种类 · 人物语言 戏剧语言的种类 · 人物语言 · 舞台说明 戏剧语言的种类 · 人物语言 · 舞台说明 戏剧语言的特点 · 个性化 戏剧语言的种类 · 人物语言 · 舞台说明 戏剧语言的特点 · 个性化 · 动作性 戏剧语言的种类 · 人物语言 · 舞台说明 戏剧语言的特点 · 个性化 · 动作性 戏剧语言的种类 · 人物语言 · 舞台说明 戏剧语言的特点 · 潜台词 （一） 周朴园：那个小孩呢？ 鲁侍萍：也活着。 周朴园：（忽然立起）你是谁？ 鲁侍萍：我是这儿四凤的妈，老爷。 （一） 周朴园：那个小孩呢？ 鲁侍萍：也活着。 周朴园：（忽然立起）你是谁？ 鲁侍萍：我是这儿四凤的妈，老爷。 （你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？） （二） 鲁大海：（挣扎） 放开我，你们这一群强盗！周 萍：（向仆人们）把他拉下去！ 鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周　　　　　萍面前）你是萍，……凭——凭什　　　　　么打我的儿子？ 周 萍：你是谁？ 鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。 （二） 鲁大海：（挣扎） 放开我，你们这一群强盗！周 萍：（向仆人们）把他拉下去！ 鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周　　　　　萍面前）你是萍，……凭——凭什　　　　　么打我的儿子？ 周 萍：你是谁？ 鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。 （你是我的儿子，大海的哥哥，你不能打自己的同胞兄弟啊） （二） 鲁大海：（挣扎） 放开我，你们这一群强盗！周 萍：（向仆人们）把他拉下去！ 鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周　　　　　萍面前）你是萍，……凭——凭什　　　　　么打我的儿子？ 周 萍：你是谁？ 鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。 （你是我的儿子，大海的哥哥，你不能打自己的同胞兄弟啊） （ 我是你的妈妈） 把握冲突 贴进语言 走进人物 周朴园对侍萍究竟有没有感情? 周朴园对侍萍究竟有没有感情? 周朴园对侍萍的怀念是不是真心? 经典对白品评 1.周朴园：你——你贵姓？ 根据语言分析心理 2.周朴园：（抬起头来）你姓什么？ 3.周朴园：（忽然立起）你是谁？ 4.周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是—— 1.周朴园：你——你贵姓？ 根据语言分析心理 2.周朴园：（抬起头来）你姓什么？ 3.周朴园：（忽然立起）你是谁？ 4.周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是—— 盛气凌人 漫不经心 怀疑犹豫 猜度游移 惊恐万分 惊慌不已 　　完全没有了前两句的矜持和礼貌，已经是直问异性的名字，言与行都有些失措，早已不顾及自己高贵的身份和显赫的老爷地位了。 　　　　　　　　　　　——蒋懿 根据语言分析心理 周朴园：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很　　　　规矩。…… 鲁侍萍：可是她不是小姐，她也不贤惠，并且　　　　听说是不大规矩的。 根据语言分析心理 周朴园：我看过去的事不必再提了吧。 鲁侍萍：我要提，我要提，我闷了三十年　　　　了！…… 周朴园：你的生日——四月十八——每年我　　　　总记得。 …… 鲁侍萍：（叹一口气）现在我们都是上了年　　　　纪的人，这些话请你也不必说了。 根据语言分析心理 周朴园：（忽然）好！痛痛快快的，你现在要　　　　多少钱吧！ 鲁侍萍：什么？ 　　第二幕从开头到“我们想把她的坟墓修一修”这部分中，周朴园共说了六个“哦”字。通过对上下文语境的理解，以及对舞台说明的解读，我们也可以猜测到人物的未说之意，心中所想： 根据语言分析心理 　　第一个“哦”表现周朴园对下人的漫不经心的口吻； 　　第二个是勾起周朴园的回忆； 　　第三个是一般的应答； 　　第四个则表示惊叹侍萍仍健在； 　　第五个“哦”如同慌言被揭穿不由自主发出的； 　　而第六个是作贼心虚的窘态。 　　一个简单的“哦”的潜台词，揭示出周朴园由漫不经心到作贼心虚的变化过程。 　　　　　　　　　　　　　　 过去的侍萍 死了的侍萍 活着的侍萍 眼前的侍萍 矛盾与分裂 　　30多年前，周朴园是个大少爷，曾到德国求过学，并不像他后来的儿子周萍那样胡闹。而鲁侍萍当时是周家的侍女。这女孩子当时漂亮、伶俐，还读过书。在日常的接触中，周朴园感到鲁侍萍很懂事，能听懂他讲的话，服侍很周到，于是，对鲁侍萍产生了感情，犹如《红楼梦》中贾宝玉对晴雯、袭人那样。以后，就发生了关系，生了两个孩子。周朴园的父母也是默认了的，已成了周朴园的偏房。后来，鲁侍萍被周家赶走，周朴园是不情愿的，但在“父母之命、媒妁之言”的时代，他又是没有办法阻止的。何况在赶走之前，周家始终未让他与鲁侍萍见上一面。 曹禺谈《雷雨》之一