第八篇 假设检验.pptVIP

设 是来自正态总体 的样本。 是来自正态总体 的样本。 且两总 体相互独立。 分别表示两总体的样本均值与样本方差。 求检验问题： 二、两个正态总体的情况 均未知。 §4 置信区间与假设检验的关系 §6 分布拟合检验 一、　拟合检验 设总体Ｘ 的分布未知，　　　　 　 为取自总体Ｘ 的样本。　 检验关于总体的分布: 总体X 的分布函数为 , 总体X 的分布函数不是 . A: 离散型 总体X 的分布律为 B: 连续型 总体X 的密度函数为 . 分析: 分两种情形讨论. 1、 中所假定的X 的分布函数 不含未知参数 在 下，记 为总体X 所有可能的取值全体。 （1）将 分成 k 个两两不相交的子集： （2）以 记样本观察值 中落在 的个数， 那么，在 n 次试验中事件 发生的频率为 。 （3）当 为真时，计算概率： （4）由频率的稳定性知，当 n 比较大时,　 不应太大. （5）取统计量 来度量样本与 中所假设分布 的吻合程度。 取检验统计量 2、 中所假定的X 的分布函数 含未知参数 时 则先利用样本求出未知参数 的最大似然估计 . 再求出 的估计值： 取检验统计量 广东工业大学 广东工业大学 广东工业大学 第八章 假设检验 §1 假设检验 §2 正态总体均值的假设检验 §3 正态总体方差的假设检验 §4 置信区间与假设检验的关系 §6 分布拟合检验 §1 假设检验 一、引例 设一箱中有红白两种颜色的球共100个，甲说这里面有99个白球1个红球，乙从箱中任取一个，发现是红球，问甲的说法是否正确？ 先作假设 ： 箱中确有99个白球 如果假设 正确，则从箱中任取一个球是红球的概率只有0.01，是小概率事件。通常认为在一次随机试验中，概率小的事件不易发生，因此 ，若已从箱中任取一个，发现是白球，则没有理由怀疑假设 的正确性。今乙从箱中任取一个，发现是红球，即小概率事件竟然在一次试验中发生了，故有理由拒绝假设 ，即认为甲的说法不正确。 二、假设检验的思想方法 假设检验的基本思想实质上是带有某种概率性质的反证法。为了检验一个假设是否正确，首先假设该假设正确，然后根据抽取到的样本对假设作出接受或拒绝的决策。如果样本观察值导致了不合理的现象发生，就应拒绝假设，否则应该接受假设。 假设检验中所谓“不合理”，并非逻辑中的绝对矛盾，而是基于人们的实践活动中广泛采用的原则，即小概率事件在一次试验中是几乎不发生的。但概率小到什么程度才能算作“小概率事件”？显然，“小概率事件”的概率越小，否定原假设就越有说服力。 常记这个概率为 ，称为检验的显著性水平。对不同的问题，检验的显著性水平不一定相同，但一般应取为较小的值。 如：0.1，0.05或0.01等。 例1 某砖厂生产的砖其抗拉强度X服从正态分布 ,今从 该厂产品中随机抽取6块，测得其平均抗拉强度为31.13.试检验 这批砖的平均抗拉强度为32.5是否成立,取显著性水平 2、原理 （1）提出假设 （2）在假设 成立的条件下，构造一个小概率事件A， 小概率原理：小概率事件在一次试验中是不太会发生的。 （3）根据样本值判断： 若在这一次试验中小概率事件A发生了，则拒绝假设 若在这一次试验中小概率事件A未发生，则接受假设 1、原假设与备择假设 3、接受域与拒绝域 小概率 拒绝域： R 样本点落入R： 拒绝 接受域： 样本点落入 ： 接受 第一类错误： 弃真 正确，但拒绝了它。 不正确，但接受了它。 第二类错误： 采伪 犯第一类错误的概率： 显著性水平 4、两类错误 例1 某砖厂生产的砖其抗拉强度X服从正态分布 ,今从 该厂产品中随机抽取6块，测得其平均抗拉强度为31.13.试检验 这批砖的平均抗拉强度为32.5是否成立,取显著性水平 解: 提出原假设 找统计量 在 成立的条件下 构造拒绝域 查表得 备择假设： 使得 由样本值算得 拒绝 临界值 （1）提出假设 （2）找统计量； （3