15.2认识电功率(沪粤新版).ppt

2008年8月8日北京奥运会夜景 15.2 认 识 电 功 率 一、从认识用电器的铭牌开始 活动1：观察用电器的铭牌 在我们使用的用电器铭牌上，都标有一些数值： 7W 1200W 铭牌上的7W、1200W有什么意义吗？ 通过下面的学习，我们就会对它有所认识！ 我们知道，当电流通过用电器时，电流就做了电功。电流做功有快慢吗？ 将标有“220V、15W”和“220V、100W”的两只灯泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？ 这表明，在相同时间内，不同的用电器所消耗电 能的多少，一般说来是不同的。 所以，用电器消耗电能的速度有的快，有的慢。 活动2：认识电功率 人们在选用电器时，更多关注的是电流做功的快慢。 二、电功率 功率 电功率 定义 定义式 单位 把做功的多少与所用时间的比叫做功率 把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比叫做电功率。 P=W/t P=W/t W W 怎样比较电流做功的快慢呢？ 启发、类比： ①我们是怎样比较机械做功的快慢的？能否用同样的方法来比较电流做功的快慢？说出你的方法。 ②为了定量比较机械做功的快慢，我们引入了功率的概念。功率是如何定义的？写出它的公式。 ③为了定量比较电流做功的快慢，我们也可以引入电功率的概念。你能否对照功率的定义、公式，给出电功率的定义、公式呢？ 7W 现在你知道了电灯铭牌上7W 的物理意义吗？ 电灯1s内所做的电功是7J。 或：电灯1s内消耗的电能是7J。 “20W、100W、1200W”所表示的意义呢？ 铭牌上标示的电功率大小是我们选择用电器时的一个重要参数 。 找一找下列铭牌中的电功率值 常见用电器的电功率值 空 调: 约1000W 吸 尘 器: 约800W 电吹风机：约500W 电 视 机: 约200W 抽油烟机：约140W 电 冰 箱: 约100W 手 电 筒：约0.5W 计 算 器: 约0.5mW 电 子 表：约0.01mW 空调的电功率比电视机的大，说明空调一定比电视机消耗电能多，还是快呢？ P=W/t的变形公式 W=Pt 该公式可以用来计算电功（消耗电能）的大小，用途很大。 如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么它们相乘之后，就得到电功的另一个单位——千瓦时，1千瓦时=1千瓦×时。 为什么1kWh=3.6×106J呢？ W 符号 单位 联系 电功 电功率 P 国际单位J； 常用单位kW·h 国际单位W； 常用单位kW 电功率是电功与做功时间之比，即P=W/t， 单位：1W= 1J/s W=Pt=1KW×1h=1000W×3600s=3.6×106J 电功率和电功的区别和联系 思维拓展 1000W 350W 煮相同多的米饭，哪个会更费电呢？ 消耗电能快慢 消耗电能多少 时间 问题1： 电功率的问题 问题2： 问题3： 为家里书房和卫生间选灯，商场里只有100w 和25w的灯，合理的选择是什么？ 妈妈让小明帮助买电吹风，要出风大的，商店里只有550w和1000w两种型号，如何选择？ 额定功率是我们购买用电器时的一个重要参数。 书房100w 卫生间25w 选择1000w 活动3：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 猜想与假设 有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。 有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。 你认为呢？ 制定计划与设计实验 （1）实验方法——控制变量法 ①研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变； ②研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。 （2）设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图 实验方案： ①保证电压相同时，应把两个规格不同的灯泡并联在电路中，观察比较通过灯泡的电流和灯泡的亮度。 ②保证电流相同时，应把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察比较灯泡两端的电压和灯泡的亮度。 进行实验与收集数据 请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集到的数据和观察到的现象填写在表中。 R甲? R乙 S A A L甲 L乙 实验分析： 灯L甲和灯L乙两端的电压相等，通过L乙的电流较大， L乙的电功率大。 结论：在电压相同的情况下，电功率的大小与电流的大小有关，且电流越大，电功率越大。 实验1：两个不同的小灯泡并联时。 电流I/A 灯泡亮度 功率的大小 灯泡L甲 灯泡L乙 暗 亮 较小 较大 较小 较大 实验2： 两个不同的小灯泡串联时。 电压U/V 灯泡亮度 功率的大小 灯泡L甲 灯泡L乙 较大 较大 暗 亮 较小 较小 实验分析： 通过灯L甲和灯L乙的电流相等,