1.2剖析自然灾害1.ppt

1.基本特点：对人类构成危害 1.基本特点：对人类构成危害 1.基本特点：对人类构成危害 1.本质——人地关系的冲突 1998年长江汛期的降水量，总入海流量和洪峰流量均没有1954年大，总降水量为54年的80--90%，然而，水位竟然超过1954年1.45米！为什么？ 在长江中上游流域内砍伐森林，流域内水土流失加剧，导致下游泥沙沉积增强，河流排水不畅。所以人类活动对自然灾害有加剧作用。 1.本质——人地关系冲突 2.研究自然灾害的意义： 强调人类在利用自然的活动中必须协调好人地关系，走可持续发展的道路 一、自然灾害的特点 1.基本特点：对人类构成危害 2.其他特点： （1）突变和渐变双重性 （2）联系和分异双重性 （3）自然和社会双重性 （4）难免和可防双重性 二、自然灾害的规律 1.空间分布的规律性 2.时间分布的规律性 3.成因机制的规律性 三、自然灾害的本质 1.本质——人地关系的冲突 2.研究自然灾害的意义 考 点 探 究 探究：沙尘暴的分布及影响 新华网2009年2月19日消息　18日下午，甘肃出现今春首场沙尘 暴，最低能见度不足一千米。结合我国沙尘暴分布地区及出现次 数图，回答下列问题。 (1)简要说明我国沙尘暴的空间分布特点。 答案：集中分布在我国西北地区且出现次数由中心向四周减少;呈片状分布。 (2)简要评价沙尘暴对地理环境的有利与不利影响。 答案:不利：影响人们的正常活动和身体健康；掩埋或损毁各种地表物；污染大气环境，引发各种环境问题等。有利：促成降水；形成土壤；减弱酸雨；为海洋生物提供营养元素等。 (3)甘肃某中学地理研究性学习小组要对首次沙尘暴的成因进行研 究，拟定了以下两个课题，请你在两个课题中任选一个，确定收集 资料的内容和途径。(请在括号内打“√”选择课题) 沙尘暴形成的自然原因 (　　) 沙尘暴形成的人为原因 (　　) 答案：课题一，内容：地貌、气候、水文、植被与沙尘暴的关系。 途径：上网查阅资料、图书馆查阅资料、走访调查。 课题二，内容：不合理的人类活动与沙尘暴的关系。 途径：文献查阅、走访调查、政府行政部门统计资 料查阅等。 解析：从图中找出沙尘暴的空间分布特点，注意要从地区分布、变 化趋势等方面总结。要把握设问要求的“对地理环境的影响”。要根 据自己的熟悉程度选择合适的课题，课题内容要抓住关键，根据内 容确定合适的收集途径。 1．读下图，完成下列问题。 (1)图示区域中，水土流失地区分布规 律是什么？ 答案：第二地形阶梯上；大致呈东北 —西南方向延伸；最严重的地区集中 分布在黄土高原地区。 (2)分别说明A、B地区地质灾害类型 及其原因。 答案：A地区滑坡、崩塌和泥石流等； 土质疏松，降水季节变化大。B地区地震、滑坡和泥石流等；地壳活动强烈，岩石破碎；暴雨集中。 (3)C地区为什么多洪涝灾害？ 答案：C地区因黄河从纬度较低处流向纬度较高处，在春季和初冬 有凌汛；降水集中在夏季；地势低平，河道淤积,形成“地上河”。 解析：水土流失与地表植被覆盖情况、降水强度、地面坡度等有 直接联系，图中表示的水土流失地区处在地势二、三阶梯交界处, 最严重的地区是黄土高原地区。地震、滑坡、泥石流是常见的地 质灾害，在说明A、B地区地质灾害时应心中有数；洪涝灾害的发 生多因降水量大、集中(强度大)，地势低平、排水不畅。在分析C 地区洪涝灾害多发原因时，这些背景知识应十分清楚。 2．阅读下列材料，回答(1)～(4)题。 材料一　当地时间2009年9月30日，印尼苏门答腊岛西南57公里 海域发生里氏7.6级强裂地震，造成大量建筑和房屋被毁，至少 770人丧生。10月1日上午5点52分，苏门答腊岛又发生里氏6.8 级强震，专家表示，这次地震应是昨日大地震的余震，估计将 带来更多的破坏。 材料二　2004年12月26日，印尼苏门答腊岛附近海域发生了一 场近百年来罕见的8.9级强烈地震，地震引起高达10米的海啸， 造成沿岸国家近30万人丧生。 材料三　罕见地震海啸袭击多国示意图 (1)上述材料中，发生在苏