《功》教学课件.pptVIP

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第十一章 功和机械能 第1节 功 导入新课 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。 用力推但推不动 F 用力推推行一段距离 F S 做功的含义: 推力做了功 推力没有做功 力学中的功 推力使小车向前进 拉力使物体升高 F 1、说出人对物体施力的方向和物体移动的方向。 2、根据做功的含义,判断哪个图例是力对物体做了功?哪个图例是力对物体没有做功?并说明理由。 3、做功的实例有什么共同点? 手提滑板在水平路面前行 搬而未起 运动方向 F F F 运动方向 运动方向 一个是作用在物体上的力; 另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。 做功包含的两个必要因素: 人举着杠铃坚持一会儿,举力做功吗? 力学中的功 冰壶脱手后要在平滑的冰面上滑行,运动员的推力做功吗? 提箱子在水平路上走,提力做功吗? 不做功的三种情况: (1)有力而没有距离,不做功; (2)有距离(运动)而没有力,不做功。 (3)有力,也有距离,但力与距离垂直(即在力的方向上没有距离),不做功。 力学中的功 功的计算 F F F0 S S0 S0 作用在物体上的力越( )、物体在力的方向上移动的距离越( ),力所做的功越( )。 大 大 多 功的计算 力学中,功等于力与物体沿力的方向上移动的距离的乘积。 公式:功=力×距离 W=Fs F-力 S-距离 W-功 --牛(N) --米(m) --牛米(Nm) --焦(J) 例题 质量为50kg的雪橇上装载了350kg的原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行,将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马的水平拉力做的功。 功的计算 例题分析: 1、拉着原木的雪橇受到几个力的作用? 2、哪个力做了功?为什么? 3、重力做功了吗?为什么? 拉着原木的雪橇 G F支 F F摩 运动方向 功的计算 解:雪橇在平直路面上做匀速直线运动,马的水 平拉力F与摩擦力F摩大小相等,即 F =F摩=800N 雪橇沿水平拉力的方向移动的距离 S=3000m 所以,马的水平拉力做的功 W=FS=800N×3000m=2.4×106J 答:马的水平拉力做的功是2.4×106J。 2、一木块重30N,在大小为10N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面匀速前进5m,则重力对木块做的功是(? ?) A.0J????? B.150J????? C.50J????? D.200J 功的巩固训练 A 3、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S,该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是(??? ) A.W1<W2<W3 ??????B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 ????????D.W1=W2<W3 C 1、下列有关力做功的说法中正确的是(??? ) A.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功 B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功 C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功 D.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功 A 功的巩固训练 5、在学校运动会上,小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名。如图1所示为小汉投掷铅球的过程示意图,若他掷铅球时用力是500N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是(??? ) ???????????????????????????????????????????????? A.700J?????????? B.7000J?????????? C.0?????????? D.条件不足,无法确定 D 4、箱子重200N,把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上,人对箱子做了_______J的功;又提着箱子水平方向移动了20m,人对箱子又做的功是__J。 2000 0 力学中的功 三种不做功的情形 做功的两个必要因素—F 、 S 功的计算 定义 符号和单位 含义 公式 W=FS 课堂小结 课堂小结

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