七年级历史下册二单元复.pptVIP

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七年级历史下册复习课件 第二单元 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第9课 民族政权并立的时代 考点:辽、宋、西夏、金等政权的并立 七下P50—53 能力要求:识记 一、契丹的兴起和陈桥兵变 1、10世纪初,契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京(今内蒙古巴林左旗)。阿保机就是辽太祖。 2、960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,定都东京(今河南开封),史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后,陆续消灭了五代十国割据政权,结束了黄河流域分裂局面。 ★★. 联系:七年级上册学过的曾经统一黄河流域的人物或政权(东汉末的曹操、氐族符坚建立的前秦、鲜卑族建立的北魏) 二、辽、宋、夏的和战 1、宋与辽──澶渊之盟 (1)背景:宋真宗统治时,澶州之战,寇准力主真宗亲征,宋军击退辽军。 (2)内容:辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币。 (3)评价:一分为二评价。①宋每年给辽岁币,增加了负担老百姓,对宋来说也是屈辱的。②但这个条约也使辽宋之间保持了很长时间的边境和平,这样有利于经济的恢复和发展,特别是双方在边境地区贸易的发展。 ★★.榷场:我国古代由国家为征税而设立的边境贸易场所。 ★★.1005年,宋辽双方刚达成和议时,内侍误传输银绢30万两时,宋真宗大吃一惊。后来听说只有30万,又沾沾自喜,认为是宋朝谈判的“胜利”。你赞同宋真宗的态度吗?你对“澶渊之盟”又是如何认识的? 答:不同意,宋真宗的态度反映他的昏庸无知。“澶渊之盟”对北宋政府而言,意味着军事上的软弱,无力从根本上抵御辽的侵扰,是个屈辱的条约,由此加重了北宋人民的经济负担。但利用战役的胜利和辽统治者要求议和的心理,换得了此后百余年双方的和平友好关系,不失为一种明智之举。 2、宋与夏和战 (1)11世纪前期,党项首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆(今宁夏银川),史称西夏。 (2)宋夏议和:元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。 三、金和南宋的对峙 1、12世纪初期,女真杰出首领阿骨打,起兵抗辽,建立金,都城会宁(今黑龙江阿城)。阿骨打就是金太祖。 2、1127年,北宋被金灭亡,赵构登上皇位,定都临安(今浙江杭州),史称南宋。 3、抗金英雄:岳飞 郾城大捷 ★★.岳飞等人领导的抗金斗争的意义:有效的遏制了金统治者发动的掠夺性战争,使南方地区相对稳定,符合当时人民的利益。 ★★.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”,诗的主要目的是讽刺南宋统治者醉生梦死。 4、宋金和议:宋高宗和秦桧以“莫须有”杀害了岳飞后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京,改名为中都(今北京)。 ★★.杨家将抗辽(北宋,辽);岳飞抗金(南宋,金);文天祥抗元(南宋与元) ★★.南宋、北宋的共同点:①给少数民族纳岁币(都要给金)②两宋都有:金、西夏 ③都被少数民族消灭 ★★.列举多元(两宋、辽、西夏、金、元)碰撞的例子。对此,你有何认识? 答:1005年、北宋与辽和议,订立澶渊之盟1044年,北宋与夏订和约。促进西北地区的发展。大批汉人人北上与辽;夏人民共生活。.西夏仿效汉字结构,创立西夏文字。金鼓励女真和汉族通婚,在生活习俗方面向汉族靠拢。元朝效法汉制,建立行省制度等。 (2)认识:我国自古以来就是多民族的国家;尽管时有矛盾、分歧、战事等,但各族人民间的友好相处是我国民族关系的主流。 【】阅读下列材料 迄今牛邑犹荒凉,居民生资惟榷场,马军步军自来往,南客北客想经商。 ——(宋)刘通 请回答: (1) 什么叫“榷场”? 我国古代由国家在边境上设置的收税和贸易的市场。 (2)“榷场”有何作用? 促进了贸易的往来与经济文化交流。 (3) 如何看待诗中所叙述的历史现象? 战乱分裂不能阻挡民族间的交流,中国自古以来就是一个多民族的大家庭,各民族间友好交往合作是历史的主流 ★ ★.(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户修养生息,人人安居、不乐战斗。—苏撤《栾城集》 请回答:①“朝廷”指什么政权?“蕃”在这里指什么? ★ 答:“朝廷”指 ;“蕃”在这里指 。 ②辽与朝廷是什么时候通过什么盟约实现和好的? 答: 。 ③你如何看待这盟约? 答: 宋辽订立澶渊之盟,对北宋而言:在胜利的前提下,反而签定送“岁币”的和议,所以是屈辱的,它反映了北宋政治的腐败.也反映了辽宋实力的均衡;对辽而言:因契丹族也是中华民族的一员.条约的签定满足了辽统治者不断的掠夺财富的欲望,此后南北贯通互市不绝,双方保持了一百多年的相对和平的局面,双方的经济和文化都呈现出繁荣的局面,有利于整个中华民族的发展,北宋以金钱换得了

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