此时 此地 此身----创建优秀班级之我见(2013、811).pptVIP

此时 此地 此身 ——创优秀班级之我见 青岛二中 滕雪萍 “此时、此地、此身” 是温家宝总理对新形势下大学生提出的希望。他说：此时，就是现在应该做的事情，就立即做起来，不要拖到以后；此地，就是从你处的岗位做起，为国家和人民作贡献；此身，就是自己应该而且能够做的事情，就要勇于承担，不要推给别人。【新加坡培训】 一：班级常规管理方面1、培养班级核心力量，增强班级凝聚力?。 2、班级日常管理要制度化、细节化，为学生提供良好的学习、休息环境。 3、构建特色班级文化，发挥潜在的教育功能  二：主题班会方面 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，促进学生的成长。成功的主题班会，不但能增强班集体的凝聚力，激发学生的学习热情，培养他们克服困难的勇气和百折不挠的毅力，而且能使班集体形成良好的班风、浓厚的学风，使学生个体和群体两方面积极健康的发展。? 高一阶段：一路有你高一的同学还带有一些初中生的特点，对事物很好奇，比较听话，有进取心，活跃，易于引导。主要帮助学生完成从初中到高中的过渡，养成常规习惯，形成良好的班风学风。可以从以下几方面进行设计。建立班规的活动、爱劳动的教育、学习习惯的养成教育、文明行为的养成教育、培养学生的爱心责任感、在文体活动中培养学生的竞争意识、反思教育及信用评价等。 军训期间主题：我们是一家人1、介绍我自己 2、感恩父母3、睡在我上下铺的兄弟姐妹军训结束到期中考试主题：开启精彩的二中生活 1、我的高中生活  2、团结你我·互相交流  3、《隐形的翅膀》 《执行力——我的目标》 高二阶段：伴你高飞高二的学生已经比较稳重，他们也了解了高中生活，开始独立意识，有成人感，同时逆反心理增强。反思工作是本学期班级的主要工作，我们班开展了以反思为主题的教育班会，让同学们在反思中成长，在反思中进步，并且每周一大家都上交反思本进行交流。而集体活动的设计要由感性向理性过渡，注重自我教育。高二开始的走班制，的确对班级管理有很大的冲击，也提出了更大的挑战。如何让班级管理平稳过渡，让学生们更加热爱和珍惜自己的班级、老师和同学，我借助在卡内基培训中获得的灵感，引领学生开设了一系列特色主题班会。 高三阶段：因为爱 所以爱 高三是学生全身心备战高考的一年，学生成长较迅速，感情细致，敏感，容易引发心理问题。这一年，我主要在提高学生的素质，在德智体三方面对学生进行做合格毕业生的教育；引导学生树立目标，努力实现自己的理想；通过国际国内形势的介绍，对学生进行爱国主义教育、理想教育；进行心理辅导，增强信心；搞好复习应考技巧和方法等方面进行了主题班会教育。 三：创新家长会的形式，提高家长会质量、内涵、效果。 从高一军训开始，每次家长会我们班都会把同学们参加各种活动的照片、视频展示给家长们，而这些照片视频都来自同学们和我的拍摄。学生们在高中三年的照片和视频已被我做成了光盘，作为永久的纪念送给每一位同学和家长。 四、加强家长委员会建设，积极利用家长委员会的影响力开展班级工作在积极开展家长资源共建班集体的过程中, 通过各种途径,力求将班级工作情况,及时通报给学生家长,并努力创设条件,让家长积极参与班级的管理当中来,让家长做班级实实在在的管理者。合理开发利用家长资源,发挥班主任的纽带作用,是班级工作中不可缺少的。 五：利用短信交流平台，进行有效互动 从军训前，我就开始利用短信与同学们进行互动交流。例如：军训前领物品、军训报到时、周末放学路上及中秋国庆期间都会收到我温馨的提示及慰问鼓励短信，这些都让学生感受到爱的力量，不断奋勇向前！ 从高二开始，每位同学在生日当天都会收到我充满鼓励与爱的生日祝福；寒暑假及国庆、元旦、周末高考期间都会收到我温馨的提示及慰问短信，这些都让学生感受到无穷的力量，不断奋勇向前！ 六、积极引导学生参加各种竞赛活动和学生活动1.学术素养：（1）研究性学习（2）竞赛、科技创新大赛（3）学科周活动2.学生活动：（1）大型活动(运动会、智运会、艺术节、体育节、春游秋游等)（2）中小型活动（学工、教室美化等） 花有花的光彩,叶有叶的荣耀,而根也有根的骄傲。班主任就是“根的事业”,它没有花的耀眼,果的丰腴,有的是无私的奉献和默默的耕耘。作为班主任，我只是用心地做了我应该做的事情而已，而学生回报给我的却那么多！我会继