【中考新方案】2015中考物理专题复习 温度 汽化 液化教案（复习内容+考点扫描+释疑解难）.docVIP

温度 汽化 液化 复习内容 1.温度计和温度的测量 2.汽化和液化 考点扫描 考点一：温度 温度计 1.温度是表示物体的_________的物理量，温度的单位有摄氏温度和热力学温度.常用单位是_______，符号是___. 2.摄氏温度的规定：在标准大气压下___________的温度规定为0 ℃，_____的温度规定为100 ℃，它们之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃. 3.常用的液体温度计是利用液体_________的规律制成的. 4.常用温度计的使用方法：使用前观察它的_____，判断是否适合测量待测物体的温度，并认清温度计的_______，以便准确读数；使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到_______或_______；温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数_____后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的液面__ ___. 5.体温计的测量范围一般是__________，分度值精确到_______.体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可以_________读数.每次使用前，都应把水银甩下去. 考点二：汽化和液化 1.物质从___态变为___态的过程叫汽化，物质从___态变为___态的过程叫液化.汽化过程要___热，液化过程要___热. 2.汽化有_____和_____两种方式.蒸发是在任何温度下，只发生在_________，_____的汽化现象；沸腾是只在_________下，在液体_____和_____同时进行的_____的汽化现象. 3.液体沸腾时的温度叫做液体的_____，液体沸点的高低与液面上的气压有关，与“火力”的大小无关.气压越高，沸点越___. 4.影响蒸发快慢的因素：（1）液体_____的高低；（2）液体_______的大小；（3）液面上方_________的快慢.蒸发有_____作用. 5.沸腾的条件：（1）温度达到___ __；（2）能继续___ __. 6.沸腾的特点：吸收热量，温度___ __. 7.总结蒸发沸腾的异同点 考点三：液化的方式 7.使气体液化的方法有两种： （1）_______ __;（2）____ _____ 释疑解难 1．常见的白气是什么，一般出现在哪些地方，是如何形成的？ 2．沸腾的条件和特点 3．液化放热是使外界温度升高 题型探究 例1. 例1.小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为____________℃. 变式训练 1. 在如图中，甲的是___________℃，乙的是____________℃． 例2. 如图所示现象中，由液化形成的是（ ） 变式训练 1.用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是（　　） A．壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气 B．冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气 C．在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量 D．这两种“白气”都是水蒸气液化形成的 2. 小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯内的冰淇淋化了，杯的外壁出现了一层水珠，前者是 现象，后者是 现象（填物态变化的名称），后一现象的发生需要 热． 例3. 用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用，随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1t2，由此，他（ ） A.只能验证猜想1 B.只能验证猜想2 C.既能验证猜想1，也能验证猜想2 D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2 变式训练 1．有这么两种降温方法：冰块降温和喷雾降温．冰块降温，是因为冰块变成水的______ （填物态变化名称）过程需要从周围吸收大量的热；喷雾降温，是因为水雾在________ （填物态变化名称）过程中也要从周围吸收大量的热． 2.关目前常用的电冰箱利用了一种叫做R600a的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为R600a既容易汽化也容易液化．有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（　　） A．R600a进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热 B．R600a进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热 C．R600a被压缩机压人冷凝器后，会液化、吸热 D．R600a被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热 例4.端午节