高中历史第四单元近代中国反侵略.doc

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 【知识结构】 单元综述——总体把握 两条主线： 列强侵略中国——屈辱史（中国） 中国人民反侵略、求民主的斗争——抗争、探索史 两大主题： 反帝反封建——争取民族独立和民主自由 近代化——工业化、民主化、科学化 革命性质： 资产阶级民主革命 旧民主主义革命（1840—1919） 新民主主义革命（1919—1949） 考点整合1、1840—1900年间列强发动的主要侵华战争——中国半殖民地半封建社会的沉沦 考点整合2、近代资本主义列强的侵华方式: 1．发动侵华战争：如两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本法西斯侵华战争。 2．签订不平等条约：如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等。 3．侵犯中国主权：如开辟租界、控制关税、破坏司法权、片面最惠国待遇、强占租界地、划分势力范围等。? 4．干涉中国内政、操纵中国政权：如控制清政府、操纵北洋军阀政府、扶植蒋介石等。 5．割占中国领地：割占了中国的香港、东北、西北、台湾等地区的大片领土。 6．镇压中国人民的革命：如镇压太平天国运动和义和团运动、破坏辛亥革命、阻挠北伐战争、支持反革命政变、帮助蒋介石进攻解放区等。 7．经济侵略：如勒索赔款、倾销商品、掠夺原料、输出资本及掠夺土地、劳力、资源等。 8．精神文化侵略：如传教、实行奴化教育等。 考点整合3、近代中国社会各阶级反侵略、求民主的历程 从重大实践活动、纲领、指导思想、结果、作用与地位等方面比较近代历史上农民阶级、资产阶级、无产阶级反侵略求民主斗争的不同之处，从中你可得到哪些启示？ 农民阶级 资产阶级 无产阶级 重大实践活动 太平天国运动 辛亥革命 新民主主义革命（国民革命运动、土地革命、抗日战争、解放战争） 纲领 前期：《天朝田亩制度》 后期：《资政新篇》 三民主义 最高纲领：实现共产主义；最低纲领：反帝反封建 指导 思想 小农平均主义思想 三民主义 马列主义、毛泽东思想 结果 被中外反动势力联合绞杀 被袁世凯窃取革命果实 取得新民主主义革命胜利 作用与地位 性质：中国近代 农民阶级反封建反侵略的革命斗争。 沉重打击了中外反动势力；是几千年来农民战争的最高峰；是中国人向西方学习资本主义的最早探索； 伟大的资产阶级民主革命；中国民主进程的丰碑（推动中国政治、经济、思想、社会生活、习俗的近代化） 无产阶级革命； 结束了中国近百年来屈辱的历史，独立自主的新中国即将诞生。 改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主及社会主义力量，鼓舞被压迫民族的解放斗争。 是马列主义在中国的胜利、是毛泽东思想的胜利。 启示 由于阶级由 由于阶级和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利； 农民阶级是近代中国民主革命的重要力量，但必须在先进阶级领导下才能发挥作用。 资产阶级共和国方案在半殖民地半封建的中国行不通；资产阶级不能领导中国革命取得胜利。 只有共产党领导的无产阶级才能救中国。 考点4、从《天朝田亩制度》《资政新篇》看太平天国运动在民主革命时期的作用和局限性 类别 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 背景 1853年定都天京后处于强盛时期 1856年天京变乱后的衰落时期 经济主张 以小农经济为基础，以绝对平均主义为分配原则的地上天国 学习西方，发展工商业和资本主义经济 目的 建立理想的天国 振兴太平天国 结果 未能实行 未能实行 实质 废除封建地主土地私有制，实现农民土地所有制 向西方学习，带有资产阶级改革性质 群众基础 拥有 缺乏 作用 直接推动农民运动的蓬勃发展 未能付诸实施 特点 标志着农民战争达到最高峰，同时缺乏先进阶级的理论指导 反映了先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望 考点5、辛亥革命在中国现代化进程中的作用 材料二：近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、思想文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。 请按照材料二的研究角度，评价辛亥革命。(5分) ①政治：推翻了封建帝制，打击了帝国主义 ，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一定的民主和自由； ②经济：有利于民族资本主义经济的发展； ③思想文化：使民主共和的观念深入人心， 革除了不少封建陋习； ④没有完成反帝反封建的任务，在推动现代化方面存在局限性。 材料三：法国历史学家雅克·勒高夫《新史学》中称：“历史不仅是政治史、军事史……而且还是…习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。” 材料三又提出了新的研究角