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【优化探究】2015高考数学 7-2 空间几何体的表面积和体积提素能高效训练 新人教A版 理
【优化探究】2015高考数学 7-2 空间几何体的表面积和体积提素能高效训练 新人教A版 理
[A组 基础演练·能力提升]
一、选择题
1.一个空间几何体的三视图及其相关数据如图所示,则这个空间几何体的表面积是( )
A. B.+6C.11π D.+3
解析:这个空间几何体是一个圆台被轴截面割出来的一半.根据图中数据可知这个圆台的上底面半径是1,下底面半径是2,高为,母线长是2,其表面积是两个半圆、圆台侧面积的一半和一个轴截面的面积之和,故S=π×12+π×22+π(1+2)×2+×(2+4)×=+3.
答案:D
2.(2013年高考重庆卷)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B. C.200 D.240
解析:由三视图可得该几何体是上、下底面均为矩形,左、右侧面均为等腰梯形的多面体,如图所示,故体积V=×(2+8)×4×10=200.
答案:C
3.(2013年高考广东卷)某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是( )
A.4 B.
C. D.6
解析:由四棱台的三视图可知,台体上底面积S1=1×1=1,下底面积S2=2×2=4,高h=2,代入台体的体积公式V=(S1++S2)h=×(1++4)×2=.
答案:B
4.已知正三棱锥P-ABC的主视图和俯视图如图所示,则此三棱锥的外接球的表面积为( )
A.4π B.12π
C. D.
解析:由主视图得到正三棱锥的侧棱长为4,由俯视图得到正三棱锥的底面是边长为2的正三角形,所以正三棱锥的高为2,所以外接球的半径为,所以外接球的表面积为π,故选D.
答案:D
5.(2013年高考全国新课标卷)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.16+8π
B.8+8π
C.16+16π
D.8+16π
解析:根据三视图可以判断该几何体由上、下两部分组成,其中上面部分为长方体,下面部分为半个圆柱,所以组合体的体积为2×2×4+×22π×4=16+8π,选择A.
答案:A
6.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.32 B.18 C.16 D.10
解析:由三视图可知直观图如图所示,则该几何体可以看成正方体沿着某顶点削去了一半,所以体积为×43=32.
答案:A
二、填空题
7.(2013年高考陕西卷)某几何体的三视图如图所示,则其表面积为________.
解析:由三视图可知,该几何体为半径r=1的半球体,表面积为底面圆面积加上半球面的面积,所以S=πr2+2πr2=3π.
答案:3π
8.将边长为a的正方体(如图1所示)截去两个三棱锥,得到图2所示的几何体,则该几何体的体积为________.
解析:该几何体是正方体截去两个全等的三棱锥剩下的部分,所以其体积V=a3-2(×SA1B1D1×AA1)=a3.
答案:a3
9.已知一个三棱锥的三视图如图所示,其中俯视图是等腰直角三角形,该三棱锥的外接球的半径为2,则该三棱锥的体积为________.
解析:根据三视图可以画出直观图(如图所示),其中SAAB,SAAC,SA=2,设AB=AC=x,外接球的半径为r,由题意可知,=2r=4,x=,所以三棱锥的体积为××××2=2.
答案:2
三、解答题
10.(2014年郑州检测)一个几何体的三视图如图所示.已知正视图是底边长为1的平行四边形,侧视图是一个长为,宽为1的矩形,俯视图为两个边长为1的正方形拼成的矩形.
(1)求该几何体的体积V;
(2)求该几何体的表面积S.
解析:(1)由三视图可知,该几何体是一个平行六面体(如图),其底面是边长为1的正方形,高为,
所以V=1×1×=.
(2)由三视图可知,该平行六面体中,A1D平面ABCD,CD平面BCC1B1,
所以AA1=2,侧面ABB1A1,CDD1C1均为矩形,
S=2×(1×1+1×+1×2)=6+2.
11.正三棱锥的高为1,底面边长为2,内有一个球与四个面都相切,求棱锥的表面积和球的半径.
解析:过PA与球心O作截面PAE与平面PCB交于PE,与平面ABC交于AE,因ABC是正三角形,易知AE即是ABC中BC边上的高,又是BC边上的中线,作为正三棱锥的高PD通过球心,且D是三角形ABC的重心,据此根据底面边长为2,即可算出DE=AE=××2=,
PE==,
由POF∽△PED,知=,
=,r=-2.
S表=S侧+S底=3××2×+×(2)2
=9+6.
12.(能力提升)如图1,在直角梯形ABCD中,ADC=90°,CDAB,AB=4,AD=CD=2,将ADC沿AC折起,使平面ADC平面ABC,得到几何体D-ABC,如图2所示.
(1)求证:BC平面ACD;
(2)求几何体D-ABC的体积.
解析:(1)证明:在图1
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