八年级政治上册心中有他人课件.pptVIP

游戏背景：发生了火灾，我们需要从一栋房子里逃出来，但是只有一个很小的通道。 比赛规则：看哪个小组在最短的时间内都能逃生。 我看见王雅去老师办公室了，准是告密去了。 矫正________________________________。 张亮考得好，纯粹是死读书，靠死记硬背才得到高分。 矫正________________________________。 我丢的复习提纲，准是李虎偷的。 矫正_________________________________。 李明和赵华小组负责的板报在评比中得了第一名，组长李明受到了表扬。但想到和赵华的不愉快，李明低下了头，并向林冬和赵华道歉。赵华耸耸了肩膀，说：“这也亏了组长指导的好！没有你的指导，我们还不可能得第一呢！”三人成了好朋友，李明主动表示愿意帮助林冬补习功课…… 你还知道哪些有关“宽容”的名言警句、俗语、成语等。小组交流一下，看哪个组说得最精彩。 宽容精神是一切事物中最伟大的（欧文） 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----（西德尼·史密斯） 宽容是一种美德 * * 聊城翰林中学 刘爱霞 讲一个班集体里发生的真实的故事 组长李明 林冬 赵华 林冬成绩不好，你和他坐同位，正好可以帮助他提高一下学习成绩！ 李明满脸的不高兴，连李明连声的问好，他也好像没听见，不予理睬，甚至还故意拉开两人的距离。 1. 组长李明为什么故意拉开两人的距离呢？ 3.这种情况继续发展下去，同位 两个的关系会怎样？ 2.他的做法对吗？为什么？ 学校要举行“学雷锋日”启动仪式，林冬小组想排练一个节目，课外活动时间排练时，当他把目光移到林冬身上时“怎么多出一个人？你是新来的，你自己一边玩去吧！”林冬只好退到一旁…… 想一想：这时，林冬心里是怎样的感受？ 这时，赵华走了过来，他对组长说…… 赵华会跟组长李明说什么呢？ 午休的时候，想到自己一上午的经历，尤其通过课外活动的一幕，林冬看到了赵华那颗善良热情的心，他感慨颇多…… 你认为林冬现在会有怎样的感慨？ 自习课上，赵华不小心削铅笔时削着了手指，于是…… ——于是怎样？ 你能猜想一下后来两人的关系有了怎样的变化？ 通过这些变化，你认为建立良好的合作关系的基础是什么？ 1.平等相待，互相尊重 心中有他人 马上要月考了，但是李明小组负责的“弘扬雷锋精神”板报还没有做完。班主任督促他们组抓紧完成。 组长李明怕出版报影响自己的月考成绩， 他看到林冬和赵华平时配合那么默契，就把这个工作指派给了他俩，李明和赵华欣然接受。 林冬和赵华忙活了好几天倒也累并快乐着！可是看到组长李明每天悠哉游哉地没事干，还经常大言不惭的催促埋怨他俩，赵华就有些气不过“凭什么？”…… 你猜：他们三人会发生什么事？ 通过这件事情，你认为建立良好的合作关系还需要注意什么？ 1.平等相待，互相尊重 心中有他人 2.己所不欲，勿施于人 请分析下面的各种思想,运用换位思考矫正他们 的错误。 己所不欲，勿施于人 1.平等相待，互相尊重 心中有他人 2.己所不欲， 勿施于人 3.宽容豁达， 知错则改 听过“将相和”的故事吗？你最欣赏蔺相如或廉颇的哪点品质？你还知道哪些同样的故事，说给大家听听好吗？