自学-因特网应用.pptVIP

第一单元 因特网应用 * 1、什么是计算机网络?怎样组成计算机网络？ 3、计算机网络有哪些功能？如何分类？ 4、如何标识计网络中的计算机？ 5、如何在网络中实现资源共享？ 6、网络中的如何传送数据的? 7、怎样在因特网中搜索信息、收发电子邮件？ 8、如何利用BBS论坛、QQ\MSN等交流信息. 9、如何安全地使用因特网？ 可以从三个方面理解计算机网络的概念: 计算机网络：将处在不同地理位置且各自具备独立功能的计算机，通过传输介质和网络设备互相连接起来，按照一定的网络协议通讯，并能够实现资源（软件、硬件）共享的系统。 机房 教务处 教室 会议室 交换机 计算机网络是一个多机系统。计算机网络是一个互连系统。 计算机网络是一个资源共享系统 。 组成环境及条件：1、计算机主机 。2、传输介质：双绞线、光纤、同轴电缆等。3、网络设备：网卡、交换机等。4、信息。 机房 教务处 教室 会议室 交换机 网卡 机房 教务处 教室 会议室 交换机 1、资源共享：软件及硬件资源。2、数据传输：文件、信息、多媒体、视频、信息查询等。3、分布控制及分布计算 1、域名：容易记住的名字。2、IP地址：与域名对应的一组数字，分为4段，32位。 （域名） 50 （Ip地址）(身份证号） 美丽莎娜 (姓名） 1、查询域名的IP地址：开始-运行-ping 查询本机IP地址：开始-运行-cmd ipconfig 2、实现资源共享： 文件夹(右键)-共享和安全-共享此文件夹（文件名）-权限 3、设置计算机Ip地址：网上邻居-属性（右键）-网络连接- 本地连接（双击）-属性-Internet协议（Tcp-ip) 4、更改计算机工作组名及计算机名： 我的电脑(右键)-属性-计算机名-更改 1、下载：学案1-认识计算机网络: （ 00 ) 用户名：km 密码： km 2、按照“学案”中的要求进行认真练习。 3、将课堂习作上传至教师机。 本节内容 学案 4、做检测题。（通过网络考试进行） 1、计算机网络：将位于不同地理位置的计算机通过传输介质和网络设备连接起来实现资源共享（软硬件）、数据传输的系统。 2、计算机的组建条件：主机、网络设备（交换机、网卡等）、传输介质（双绞线、光纤等）、信息。 3、计算机的功能：资源共享、数据传输、分布控制与计算 4、计算机在网络中的标识：域名（)及Ip地址（50） 5、查询IP地址：程序—运行， ping …. cmd ipconfig 分包传输、轮流传输、Tcpip协议。 1、按照区域划分可以分为局域网、城域网、广域网。因特网是全球性的最大的广域网。 昆明第十中学 （校园网） 昆明信息港 （市政府网） 上海世博网 （世博会网） 局域网 局域网 局域网 局域网 同济大学 （校园网） 2、按照拓扑结构（几何形状）分为：星型、环型、总线型。 星型 2、按照拓扑结构（几何形状）分为：星型、环型、总线型。 环型 2、按照拓扑结构（几何形状）分为：星型、环型、总线型。 总线型 最常用的是星型结构，因其结构完善、数据传输稳定可靠，整个传输链上的各节点不会相互影响，一个节点的故障不会导致整个传输链中断。 星型 1、实现资源共享： 文件夹(右键)-共享和安全-共享此文件夹（文件名）-权限 查找共享资源：网上邻居（右键）--搜索计算机，键入：Ip地址） 2、设置计算机Ip地址：网上邻居-属性（右键）-网络连接-本地连接（双击）-属性-Internet协议（Tcp-ip) 3、更改计算机工作组名及计算机名： 我的电脑(右键)-属性-计算机名-更改 1、下载：学案2-认识计算机网络2: （ 00 ) 用户名：km 密码： km 2、按照“学案”中的要求进行认真练习。 3、将课堂习作上传至教师机。 本节内容 学案 4、做检测题。（通过网络考试进行） 2、计算机的组建条件：主机、网络设备（交换机、网卡等）、传输介质（双绞线、光纤等）、信息。 3、计算机的功能：资源共享、数据传输、分布控制与计算 4、计算机在网络中的标识：域名（)及Ip地址（50） 1、计算机网络：将位于不同地理位置的计算机通过传输介质和网络设备连接起来实现资源共享（软硬件）、数据传输的系统。 5、网络的分类：区域划分：局域网、城域网、广域网、因特网 6、几项重要的操作：*查询域名及本机的Ipd地址： ping ….. Ipconfig*设置共享文件夹： *设置本机