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2015大同六中北校区教务处工作总结
大同六中北校区教务处工作总结
2014-2015学年第二学期
本学期,学校教务处结合处室工作特点,在规范办学行为、师资队伍建设、学校信息化建设等方面做了大量的工作,取得了一定的效果,现简单总结如下:
一、重视常规管理 规范办学行为
严格执行课程方案。我校严格按上级部门制定的《课程方案》,开齐、开全各门课程,并对课程实施进行全程监管。尤其是结合各学科特点开设的综合实践课、安全教育课、卫生健康课等深受学生们的喜欢。
严格控制学生在校时间。我校严格执行国家规定的作息时间,每周上课5天,学生每日在校时间不超8小时,且从不占用学生的课余时间,保证了学生劳益结合。
严格控制学生的作业量。我校明确规定,政、史、地、生等科目不准留课外作业,所有学习任务必须课堂内完成;语、数、外科目课外作业量必须控制在半小时以内。严格的管理,有效地减小了学生的学习负担。
严格规范学业考查。我校坚持按有关部门规定的要求,每学期只设一次统一考试,不随意增加考试的次数。对考试成绩也做到了不集中公布、不排名等,有效地缓解了学生的心理压力。
强化制度的制定及落实。建立并落实巡课、听评课等制度。每天从早读开始,一直到最后一节课,教务处都安排专人逐班进行检查,并记录在案,对发现的问题及时解决处理。通过巡课,一方面对老师们候课到位情况予以督促检查,同时还能避免学生间某些违纪情况的发生,防患与未然,更为重要的是能在第一时间了解到各班上课的真实情况,为以后的教学评价以及教育教学改革等提供宝贵的的资料。
加强体卫艺工作。切实加强对学校体卫工作的管理,落实“阳光体育活动”的要求,保证学生身心健康成长。为了提高学生每天一小时体育活动的质量,我们特别加强了对“大课间跑操活动”的管理。在全校师生的共同努力下,我们的跑操活动受到家长们的充分认可,还作为典型示范录入我市城市宣传材料之中;我校的学生田径队,在今年全市中学生运动会上取得了三个单项第一、团体第七殊荣,校篮球队也在全市中学生篮球赛中取得了好成绩。本学期,我校还举行了中长跑接力赛、趣味游戏等二课堂活动,寓教于乐,取得了满意的效果。
向常规要效益。良好的教学秩序永远是教学质量的根本保证,为了营造浓厚的教学氛围,形成良好的教学秩序,学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,并定期进行检查。通过多年的努力,我校教师基本上能按要求完成教学各环节的工作,教学秩序井然。
向课改要质量。本学期,积极推动学校的“三单、五步、活力课堂”教学改革,依然是教务处工作的重中之重,一学期来,我们深入课堂一线听课、评课,为各位教师的课改实践提供建议和指导,同时,通过组织教师座谈、研讨等多种形式的活动,促进老师们相互间的学习和交流,促进课堂教学质量的进一步提高。
规范学籍管理。做好学生学籍的管理、教师业务档案的整理、教育教学资料的收集等工作。学期初,我们对学生的流动变化情况进行了统计,尤其是为部分转学生及时办理了相关手续,完善电子注册,规范了学籍管理。我们随时将有关教学资料整理归档,学期末还对教师的业务档案进行了相应的填充。
规范教材使用。我校学生所使用的教学用书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书,也从不向学生统一推荐其他教辅材料。每学期为书店代收的书费均实行公示制度,保证合理规范收费。
二、强化师资建设 提高教学质量
1、加强教师的职业道德教育,不断提高教师的职业素养。结合国家提出的“三严三实”的标准,学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学期,学校都要开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,广大教师也能够自觉遵守各级规章制度,积极营造教书育人、爱岗敬业的良好风尚。本学期,学校又有两名教师被推荐为大同市“爱岗敬业”道德模范。
2、加强教师的业务培训,不断提高教师专业化水平。对于师资培训工作,学校始终坚持各部门齐抓共管的模式,全校一盘棋,取得了非常明显的效果。本学期,学校的教务处、教研室、工会、团委共同策划并举办了青年教师赛讲活动,评出了十六名获奖教师,其中历史教师杨科、生物教师刘洋洋以出色的表现荣获一等奖,在师生中产生了强烈的反响。教务处还同其他处室一道组织了“三单五步活力课堂”青年教师教学技能大赛,既推动了我校的教学改革,又提高了青年老师的教学水平。本学期,教务处还协调组织了信息技术与学科课程整合、学科教学软件应用等多次培训,均取得了很好的效果。
3、加强对教师的管理,严禁违规行为发生。学校严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,严禁教师体罚或变相体罚学生,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校规定,对发现有违反规定的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。严格的管理,净化了学校的教学空气,促进了教学活动的顺利开展。
三、优化技术装备 提升教学效果
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