加速度类比概念教学法第一课时.pptVIP

下次课讲解加速度与加速减速的关系。同时讲解vt图斜率问题。之后练习主要是加速度减小的加速运动等这一类问题。 * 哆啦咪高中物理 加速度 一壶毛尖茶 车型 速度变化量 所需时间 奔驰S500 0～100km/h 5.6S 富康1.6L 0～100km/h 17.3S 桑塔纳1.6L 0～100km/h 17.9S 红旗世纪星2.4L 0～100km/h 11.4S 法拉力F430 0～100km/h 4.0S 宝马730 0～100km/h 7.9S 位移： 正负号表示位移的方向 x/m 0 v/ m●s-1 0 速度的变化量该如何表示？ 速度的变化量： * 一、速度变化量 1.物理意义： 2.符号： 3.定义式： 4.单位： 5.矢量还是标量？ 表示物体速度变化情况。 6.大小. 7.方向： * 二、练习题 1.如物体沿x轴方向做加速直线运动，计时时的初速度v0=2 m/s， 经10 s，其末速度变为v=7 m/s,求速度变化量大小及方向。 拓展： 若经10s，末速度为-7m/s，速度变化量大小以及方向如何？ 若经10s，末速度大小为7m/s，又如何？ * v/m.s-1 t/s o 10 20 30 40 50 60 30 20 10 在图像中默认正方向了。计算变化量直接纵坐标差值即可。 V0 (m/s) △t ( s ) V (m/s) △V (m/s) A、自行车下坡 2 3 11 B、公共汽车出站 0 3 6 9 6 V0 (m/s) △t ( s ) V (m/s) △V (m/s) A、自行车下坡 2 3 11 B、公共汽车出站 0 3 6 C、某舰艇出航 0 20 6 6 9 6 V0 (m/s) △t ( s ) V (m/s) △V (m/s) A、自行车下坡 2 3 11 B、公共汽车出站 0 3 6 C、某舰艇出航 0 20 6 D、火车出站 0 100 20 6 20 9 6 V0 (m/s) △t ( s ) V (m/s) △V (m/s) A、自行车下坡 2 3 11 B、公共汽车出站 0 3 6 C、某舰艇出航 0 20 6 D、火车出站 0 100 20 E、飞机匀速飞行 300 10 300 0 9 6 6 20 V0 (m/s) △t ( s ) V (m/s) △V (m/s) △v/△t (m/s2) A、自行车下坡 2 3 11 B、公共汽车出站 0 3 6 C、某舰艇出航 0 20 6 D、火车出站 0 100 20 E、飞机匀速飞行 300 10 300 3 2 0.3 0.2 0 9 6 6 20 0 如何表示速度变化的快慢？ * 三、速度变化快慢——加速度 * 1.物理意义： 2.符号： 3.定义式： 4.单位： 5.矢量还是标量？ 6.大小. 7.方向： 1、关于加速度的含义，下列说法正确的是： A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢 D、加速度表示速度变化的大小 四、练习题 2.下列说法正确的是： A、加速度增大，速度一定增大 B、速度变化越大，加速度越大 C、物体有加速度，速度就增大 D、物体的速度很大，加速度可能为零 3.关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是： A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零 D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大 1.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，若踢球时间为0.02s，飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是？ 2.速度为18 m/s的火车，制动均匀减速15s后停止运动，求火车的加速度？ 3.枪管内的子弹在某一时刻的速度是100 m/s，经过0.0015 s 速度增加到700 m/s。求子弹的加速度？ 求加速度应注意什么 1、在运算中必须规定正方向，通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正，与正方向相反的物理量取为负。 2、速度变化量Δv=vt-v0的运算一定是末速vt减去初速v0。 3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。 速度图象中加速度的应用 如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度大小是 , 方向是 ,在10~40s内物体的加速度大小是 ,在40~60s内物体的加速度大小是 ,方向是