古诗文阅读.2.4思想内容和观点态度.pptVIP

古诗文阅读.2.4思想内容和观点态度.ppt

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(2)简析画线句的表现手法。 答:_________________________________________________ _____________________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。对画线句子进行 赏析要注意首先分析句子的形式特点,再分析这种形式或手法 的表达效果以及对表达情感的作用。 答案:①以情相问,以景作答。 ②化抽象之情为形象之景,增强了全词的抒情效果。 ③“深山”“夕照”“秋雨”三个意象连用,委婉地表达出词 人心中的孤寂、惆怅之情。 7.(2010·湖南卷)阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。 好 事 近① 陆 游 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江 北。 【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。 (1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。赏 析“蓑”“映”的妙处,需从两个方面入手,一是理解词意, 品味“白蘋、红蓼、新绿”的意象,二是唤起自己对 “蓑”“映”的形象体验,二者结合,自能体会其用字之传神 生动。作答时一般先结合对作品的体验理解进行描述,然后评 说其达到的效果。 答案:“蓑”字勾连“新绿”,“新绿”如蓑,引人联想,近 观长短参差,远望绵延润泽,形象生动,“映”字体物甚细, 将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬,构成一幅深浅对比、冷暖 交融的色彩丰富的美景,足以怡悦人心。 ★(2)简析下片中作者抒发的思想感情。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【解析】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能 力。“有沽酒处便为家”表现出陆游的洒脱和以酒为伴的特 点;“菱芡四时足”表现出生活的简单、无求,“明日又乘风 去,任江南江北”表现出其随流东西,处处无家又处处是家的 豪放旷达情怀。本题较简单,作答其实就是对下片的翻译理 解,只是在翻译的基础上要正确理解到作者的思想感情。 答案:下片紧扣江行特点,抒发了自己只需以酒为伴,生活上 别无奢求,乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。 8.(2010·辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成后面的题。 雨 陈与义① 潇潇十日雨,稳送祝融②归。 燕子经年梦,梧桐昨暮非。 一凉恩到骨,四壁③事多违。 衮衮繁华地④,西风吹客衣。 【注】①陈与义(1090~1138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。②祝融:火神,这里指夏季。③四壁:家徒四壁,指穷困。 ④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地:指京城。 ★(1)第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情? 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【解析】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。第 二联主要是借景抒情,明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题 关键。“燕子经年梦”较难理解。 答案:秋已来临,燕子将要南归,一年恍若一梦。梧桐经一场 雨打,已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受, 表达了自己怀旧、失落的感情。(第一句如理解为“燕子将要南 飞,想到一别就是一年,以后对旧巢只能在梦中见到”,也可 给分) (2)前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。 答:__________________________________________________ ____________________________________

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