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【全程复习策略】2015届高考生物一轮总复习2.23基因在染色体上伴性遗传课时提升作业新人教版必修2
课时提升作业(十七)
基因在染色体上 伴 性 遗 传
(45分钟 100分)
一、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分)
1.(2013·海南高考对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于染色体上”这一结论没有影响的是
A.孟德尔的遗传定律
摩尔根的精巧实验设计
萨顿提出的遗传的染色体假说
克里克提出的中心法则
模拟下列各项中不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性
体细胞中基因、染色体成对存在配子中二者都是成单存在
体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方一个来自父方
等位基因、非同源染色体的自由组合
模拟摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中最早获得白眼雌果蝇的途径是
A.亲本白眼雄果蝇亲本雌果蝇
亲本白眼雄果蝇雌果蝇
白眼雄果蝇雌果蝇
白眼雄果蝇雌果蝇
潍坊模拟用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验结果如下
P F1 ①♀灰身红眼♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼 ②♀黑身白眼♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼 下列说法不正确的是
A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼
体色和眼色的遗传符合自由组合定律
若组合①的随机交配则雄果蝇中灰身白眼的概率为
D.若组合②的随机交配则中黑身白眼的概率为
5.(2014·西安模拟菠菜是雌雄异株植物性别决定方式为型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本不抗霜抗病植株作为母本进行杂交子代表现型及比例如下表下列对杂交结果分析正确的是
不抗霜
抗病 不抗霜
不抗病 抗霜抗病 抗霜
不抗病 雄株 1/4 0 0 雌株 0 3/4 1/4 A.抗霜基因和抗病基因都位于染色体上
抗霜性状和抗病性状都属于显性性状
抗霜基因位于常染色体上抗病基因位于染色体上
上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性
模拟人类有一种遗传病牙齿因缺少珐琅质而呈棕色患病男性与正常女性结婚女儿均为棕色牙齿儿子都正常。则他们的
A.儿子与正常女子结婚后代患病率为
B.儿子与正常女子结婚后代患者一定是女性
女儿与正常男子结婚其后代患病率为
D.女儿与正常男子结婚后代患者一定是男性
一种鱼的雄性个体不但生长快而且肉质好具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼染色体上存在一对等位基因、含有的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼可以选择的杂交组合为
A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY
C.XDXd×XdY D.XdXd×XDY
8.母亲正常父亲是色盲患者他们生了一个孩子既是红绿色盲又是的患者从根本上说这个孩子患红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关染色体组成是的病因发生在什么时期
A.与母亲有关、减数第二次分裂
与父亲有关、减数第二次分裂
与父母亲都有关、受精作用
与母亲有关、减数第一次分裂
人的色觉正常对红绿色盲是显性为伴性遗传褐眼对蓝眼是显性为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率和再生出的男孩为蓝眼患红绿色盲的概率分别是
A.1/4和和
C.1/8和和
10.(2014·滁州模拟果蝇的红眼和白眼是由染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为
A.3∶1 B.5∶3 C.13∶3 D.7∶1
11.(2014·日照模拟对下列各图所表示的生物学意义的描述正确的是
A.甲图代表的生物自交产生基因型为个体的概率为
B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期该生物正常体细胞的染色体数为
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者该病最有可能是伴染色体隐性遗传病
丁图表示某果蝇染色体组成其配子基因型有、、、四种
果蝇的眼色由一对等位基因、控制。在纯种暗红眼♀纯种朱红眼♂的正交实验中只有暗红眼在纯种朱红眼♀纯种暗红眼♂的反交实验中雌性为暗红眼雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是
A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
正、反交的子代中雌性果蝇的基因型都是
D.若正、反交的中雌雄果蝇自由交配其后代表现型的比例都是∶1∶1∶1
二、非选择题(包括3个小题,共52分)
13.(16分银川模拟果蝇是遗传学研究的好材料果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼为两对相对性状分别由、、两对基因控制。现有两只亲代果蝇杂交后代表现型及比例如下表。
杂交后代表现型及比例统计表
表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌蝇 1
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