三年级上第六组 语文园地六第二部分.ppt

语文园地六 第二部分 习作：这个地方真美丽 案例作者 ： 北京市东城区前门小学 杨 磊 课件制作 ：河北省藁城市增村小学 刘志英 写景作文的方法： （1）注意形状、颜色与声音的结合。 （2）注意静态与动态的结合。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 　　 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 《富饶的西沙群岛》写得很美。课件中的片段没有“喜欢”两个字，但我们能充分感觉到作者对西沙群岛的热爱之情。是因为： （1）作者采用多种写作手法，如：拟人、比喻、夸张。 （2）作者还注意把色彩与形状相结合。 美丽的西湖 三潭印月 苏堤春晓 雷峰夕照 断桥残雪 平湖秋月 通过这样的修改过程，你受到了哪些启发呢？ 美丽的湘江 我的家乡有一条美丽的湘江，它给我们带来了美的享受和无穷的乐趣。 清晨，江面一片寂静。太阳从群山后冉冉升起，灿烂的光辉倾泻在江面上，恰似一条金色软缎。 江面上的船儿渐渐多了起来。小渔船上一位老爷爷正在全神贯注地钓鱼，早已忘了吸嘴里的烟斗，屏息凝视，好像怕把水里的鱼儿惊走似的。过了一会儿，浮标动了，老爷爷把钓鱼竿猛地向后一甩，一