《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》rssz.pptVIP

教学目标 1、有感情地朗读课文，体会作者思想感情。 2、比较阅读，体味有特色的语言。 3、珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。 1、巴勒特将军征求雨果对远征中国的意见，想得到雨果的赞誉，他的愿望有无实现？雨果对此是什么立场和态度？ 3、雨果是批判所有的英国人和法国人吗?为什么? 拓展延伸 凭吊圆明园 13、请你说说结尾两句话有什么含义？ 结尾作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，体现了作者明确的立场、鲜明的态度和对中国人民的深切同情。 立场坚定，态度鲜明：谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹圆明园的罪行，同情中国所遭受的空前劫难。 合作交流 2、中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格? 公正、人道、是非分明、没有狭隘的民族主义情结、胸怀博大，侠骨铮铮，敢于仗义执言。 不是。“治人者的罪行不是治于人者的过错”“政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗。” 强盗政府并不代表人民，英国和法国人民对中国人民是友好的。雨果是站在人民的立场来抗议政府所犯下的罪行。 4、雨果在谴责英法联军的强盗行为使用了很多像“漂亮”“丰功伟绩” “收获巨大”“文明人”等词语，你是怎样理解的?这些词语有什么作用? 巴特勒等人期待雨果对英法联军的侵略行径给予盛大赞誉。雨果在愤怒之下,用反语来形容强盗心理,具有辛辣的讽刺意味。 5、1861年2月23日至4月10日,拿破仑三世公然将抢来的圆明园文物在当时的王宫展出。雨果称之为“把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出”。雨果为什么说圆明园的文物是“富丽堂皇的破烂”? 圆明园的物品虽然是富丽堂皇的，但强盗的行径是丑恶的，把抢来的东西拿来展览就像展览毫无价值的“破烂” 。 1、请把信中赞美圆明园的语句画出来，说说你最喜欢的句子。 2、请把信中讽刺侵略者的语句画出来，大声读一读，看看有什么艺术效果。 语言品味 1、圆明园是东方幻想艺术中的最高成就。 2、圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就。 3、圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。 运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。 谴责 学习本文后，我们不仅品味了雨果的精彩语言，而且感受了雨果的博大胸怀。如果要更好地感受他的内心世界，请你也用书信的形式，给他写一封信，谈谈你读了本文后的感想。 可以从以下几个方面考虑： 1、你如何评价雨果的观点?他的胸怀和品格对你有什么启发? 2、就英法联军远征中国这件事,作为中国人，你是怎样看待的? 3、中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪以来中国有了什么进步? 4、雨果对中华民族的创造力作了高度评价。今天中华民族正处于复兴时期,正在成长的你，打算怎样做呢? 读了本文之后,你对雨果这位作家有了怎样的认识？请作出你的评价。 他是一位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，他代表了人类的良知，是非分明，爱憎分明。 给雨果写一封信,谈谈你读了本文后的感想。 （要求：格式正确，观点鲜明，内容丰富，不少于400字。） * * 人教语文八上第一单元 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。 他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。??? ??? 作家介绍 1856年，英、法联军发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月6日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的东西，就任意打碎、践踏。最后一把火把这座经营了一百多年的“万园之园”烧成了一堆败瓦颓垣。 背景介绍 圆明园是一座皇家园林,号称“万园之园”。历史上的圆明园，是由圆明园、长春园、绮春园（万春园）组成。三园紧相毗连，通称圆明园。共占地约5200亩，周长近10公里,建筑面积达16万平方公里(相当于北京皇宫的建筑面积)。始建于1709年，历时150年陆续建成。 清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异草，集国内外名胜40景，建成大型建筑145处。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海宴堂、远瀛观等西洋风