专业技术人员岗位竞聘分级工作培训(电脑版).pptVIP

岗 位 竞 聘 分 级 工 作 培 训 2009.6.8 一、管理、专业技术、工勤技能人员岗位设置介绍 （一）申报范围与对象 （二）工勤技能岗位竞聘条件 （三）管理岗位竞聘条件 （四）专业技术岗位竞聘条件 （五）岗位设置结果的应用 （六）其他（退休人员） 二、学校工作程序 三、系部处室工作程序 四、材料报送要求 五、报送材料时间安排 （一）申报范围与对象 学校在职在岗各类人员；具有专业技术职务并选择了专业技术工资序列人员；2006年7月至今已退休的专业技术人员。 说明：退休人员在退休前所在部门申报，申报条件同在职人员。 经批准的脱产学习、停薪留职人员在原所在部门申报。 目前，实验人员学校尚未正式划分，为完成这项工作，这次暂按人事处要求归类到相应部门，请传达到每个人. （二）工勤技能岗位资格条件 1、二级技术岗位，须在三级技术岗位上工作满五年，并获得重庆市人事局颁发的《重庆市技师任职资格等级证书》； 2、三级技术岗位，须在四级技术岗位上工作满五年，并获得重庆市人事局颁发的《重庆市高级工任职资格等级证书》； 3、四级技术岗位，须在五级技术岗位上工作满五年，并获得重庆市人事局颁发的《重庆市中级工任职资格等级证书》； 4、五级技术岗位，通过初级工等级考试后，获得重庆市人事局颁发的《重庆市初级工任职资格等级证书》，可确定为工勤技术五级岗位； 工勤技能岗位等级对应表 （三）管理岗位竞聘条件 管理岗位的聘用，在市政府人事行政部门核准的管理岗位职数内，依据有关部门的任职文件聘用。三级至四级职员岗位，按干部管理权限聘用，报市政府人事行政部门备案；五至六级职员岗位，经市卫生局审核，报市政府人事部门核准后，由单位聘用；七至十级职员岗位，经市卫生局审核后，由单位聘用。首次竞聘时按现聘职务对应进入相应等级的职员岗位。 1、四级职员 任五级职员满3年，符合学校管理岗位的基本条件和资格条件，并在任现职以来具备《管理岗位设置与聘用实施细则》条件之一。 2、五级职员 符合学校管理岗位的基本条件和资格条件，按下列条件择优聘任。（首次聘任须任六级职员满8年，并具备下列条件之一；满5年，具备《管理岗位设置与聘用实施细则》条件之二，可申报竞聘五级职员）。 3、六级职员 符合学校管理岗位的基本条件和资格条件，按下列条件择优聘任。（首次聘任须任七级职员满5年，并具备下列条件之一；满3年，具备《管理岗位设置与聘用实施细则》条件之二，可申报竞聘六级职员）。 4、七级职员 符合学校管理岗位的基本条件和资格条件，按下列条件择优聘任。（首次聘任须任八级职员满4年，并具备管理岗位竞聘条件条件之一；满3年，具备《管理岗位设置与聘用实施细则》条件之二，可申报竞聘七级职员）。 5、八级职员 符合学校管理岗位的基本条件和资格条件，按下列条件择优聘任。（首次聘任须任九级职员满 3 年，并具 备《管理岗位设置与聘用实施细则》条件之一，可申报竞聘八级职员）。 6、九级职员 通过重庆市人事局组织考试取得职员资格，或在管 理岗位新参加工作见习期满的大学毕业生，按照有关规 定择优聘任。 7、十级职员 我校不设十级职员岗位 （四）专业技术岗位竞聘条件 《实施细则》所列的条件，仅为申报条件，能否聘用到相应岗级，还需通过部门考评小组和学校聘用工作委员会的评审。 正 高 副 高 中 级 初 级 岗位设置结果的应用 本次专业技术人员岗位竞聘分级，是在重庆市人事局统一领导下、按照国家有关文件精神部署的工作，其结果与国家工资相关，切忌将它与校内岗位津贴混淆。 其 他 1、引进人才岗位确定：学校确定。 2、其他新进人员： （1） 博士申报10级岗位；（2）硕士（3个月以上2年以下）申报12级岗位。 3、经批准的脱产学习、停薪留职人员在原所在部门申报。 4、提供虚假材料并查证属实的，降到本专业技术岗位的最低级。 二、学校工作程序 1、建立工作组织（领导小组、聘用工作委员会） 2、制定《岗位聘用方案》和《实施细则》 3、组织推荐 4、部门审核、公示、推荐 5、学校聘用工作委员会评议 6、学校党政联席会研究确定拟聘人选、公示 7、报市卫生局核准 8、签订聘用合同 9、兑现待遇 三、系部处室工作程序 1、各系部处室根据《学校岗位设置实施方案》的要求成立岗位聘用考评小组（3-5人）。 2、召开会议传达学校岗位设置实施方案、细则。 3、组织个人申报（含停薪留职、退休人员）提供相关材料。