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罪犯逃走后,研究者和助手快速进入快餐店,向顾客们发放问卷。其中涉及到的问题是罪犯身体上的特征,比如罪犯是否带有武器,以及他说了什么。然后给每位顾客呈现一系列照片,让其辨认罪犯。 做完问卷调查后,每位顾客都要做全面的汇报,来讨论这个社会以及心理学方面重要的问题。研究者为大家提供了作进一步汇报和商议的机会,但是,被试们都不想再进一步介入该问题。 一)确定课题 1、选择课题 (1)实际需要 (2)理论需要 (3)个人经验 (4)前人研究与文献资料 2、确定实验类型 (1)因素型实验 探求规定行为的条件“是什么”的“什么型实验”,也即探明规定行为的要因的实验。 (2)函数型实验 探求各种条件是“怎样”规定行为的“怎样型实验”,也即探明条件与行为之间的函数关系的实验。 3、提出假设 因素型假设:如果a,那么b 函数型假设:b=f (a) (二)选择被试 课题性质——人类还是非人类为被试? 研究结果概括程度——如何取样? 随机抽样法 分层随机抽样法 (三)确定实验控制 注意的问题: 实验控制本身不可能有止境! (四)数据整合 计数资料 计量资料 等级资料 描述性资料 计数、计量资料不同组合,适用的数据处理方法 1、自变量为计数资料,因变量为计量资料 —t检验、方差分析、协方差分析 2、自变量、因变量都为计量资料 (1)将计量资料的自变量降级为计数资料使用——t检验、方差分析,协方差分析 (2)回归分析 3、自变量为计量资料,因变量为计数资料 ——logisitic回归 4、自变量和因变量都为计数资料 ——非参数检验(卡方检验) 注意的要点: (1)研究者需要回顾与研究有关的前人工作,无论前人的研究结果是否符合研究者本人的理论观点; (2)研究者应该清晰明确地描述实验设计和研究过程,并报告实验所涉及的重要信息 (3)实验报告应能做到使专业领域的同行可以据此重复研究者的工作,以便反复检验。 (4)实验报告的客观描述和研究者本身的主观解释应该能清晰地区分开来,这将有助于阅读者理解报告中哪些部分属于实验结果,哪些是研究者对结果的解释 案例讨论 某研究者决定让一名罪犯出现在许多目击者面前,然后让这些目击者对罪犯进行描述。实验地点在一个快餐店,所有雇员都要认真地参与这次犯罪活动的排练。 罪犯由演员扮演,他进入快餐店,拿出未装子弹的手枪,所要现金出纳机中所有的钱。他命令雇员不要报警,逃跑时喊道:“呆在那儿别动,否则开枪了”。 感觉剥夺实验 半小时就变得焦虑 8个小时出现妄想症状 24小时注意力涣散 40个小时后产生幻觉 二、实验心理学研究的一般程序 二、实验心理学研究的一般程序 二、实验心理学研究的一般程序 二、实验心理学研究的一般程序 二、实验心理学研究的一般程序 二、实验心理学研究的一般程序 (五)撰写研究报告 The end 实验心理学期刊介绍 ?实验心理学杂志 Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes Journal of Experimental Psychology: General Journal of Experimental Psychology: Applied Journal of Experimental Psychology: Learning, memory Cognition Journal of Experimental Psychology: Human Perception Performance ?国内心理学专业期刊 心理学报 心理科学 心理发展与教育 应用心理学 心理与行为研究 心理学探新 中国心理卫生杂志 第三节 实验心理学的方法学地位 实验心理学的方法学地位 第三节 一 观察
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