【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2 1 绝对值三角不等式课后知能检测 新人教A版选修4-5.docVIP

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2 1 绝对值三角不等式课后知能检测 新人教A版选修4-5.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2 1 绝对值三角不等式课后知能检测 新人教A版选修4-5

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2 1 绝对值三角不等式课后知能检测 新人教A版选修4-5 一、选择题 1.已知a、b、cR,且a>b>c,则有(  ) A.|a|>|b|>|c|       B.|ab|>|bc| C.|a+b|>|b+c| D.|a-c|>|a-b| 【解析】 当a,b,c均为负数时,则A、B、C均不成立, 如a=-1,b=-2,c=-3时,有|a|<|b|<|c|,故A错; |ab|=2,而|bc|=6此时|ab|<|bc|,故B错; |a+b|=3,|b+c|=5,与C中|a+b|>|b+c|矛盾,故C错;只有D正确.故选D. 【答案】 D 2.不等式≤1成立的条件是(  ) A.ab≠0 B.a2+b2≠0 C.ab≥0 D.ab≤0 【解析】 |a+b|≤|a|+|b|, 当|a|+|b|≠0时,≤1(*) 因此(*)成立的条件是a≠0或b≠0, 即a2+b2≠0. 【答案】 B 3.已知a,bR,ab0,则下列不等式中不正确的是(  ) A.|a+b|>a-b B.2≤|a+b| C.|a+b||a|+|b| D.|+|≥2 【解析】 当ab0时,|a+b|=|a|+|b|,C错. 【答案】 C 4.(2013·周口模拟)“|x-a|m且|y-a|m”是“|x-y|2m”(x,y,a,mR)的(  ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件 【解析】 当|x-a|m,|y-a|m时, |x-y|=|(x-a)-(y-a)| ≤|x-a|+|y-a|m+m=2m, |x-a|m且|y-a|m是|x-y|2m的充分条件. 取x=3,y=1,a=-2,m=2.5,则有 |x-y|=25=2m,但|x-a|=5, 不满足|x-a|m=2.5, 故“|x-a|m,且|y-a|m”是“|x-y|2m”的充分非必要条件. 【答案】 A 二、填空题 5.(2013·陕西高考)设a,bR,|a-b|2,则关于实数x的不等式|x-a|+|x-b|2的解集是________. 【解析】 因为a,bR,则|a-b|2,其几何意义是数轴上表示数a,b的两点间距离大于2,|x-a|+|x-b|的几何意义为数轴上任意一点到a,b两点的距离之和,当x处于a,b之间时|x-a|+|x-b|取最小值,距离恰为a,b两点间的距离,由题意知其恒大于2,故原不等式解集为R. 【答案】 (-∞,+∞) 6.已知α,β是实数,给出三个论断: |α+β|=|α|+|β|; |α+β|5; |α|2,|β|2. 以其中的两个论断为条件,另一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题是________. 【解析】 、成立时,则|α+β|=|α|+|β|45. 【答案】  三、解答题 7.f(x)=|x-10|+|x-20|(xR),求f(x)的最小值,并求当f(x)有最小值时,实数x的取值范围. 【解】 |x-10|+|x-20|=|x-10|+|20-x| ≥|(x-10)+(20-x)|=10. 当且仅当(x-10)(20-x)≥0时取等号. 即10≤x≤20. 因此f(x)的最小值为10,此时实数x的取值范围是[10,20]. 8.设|a|≤1,函数f(x)=ax2+x-a(-1≤x≤1),证明|f(x)|≤. 【证明】 |f(x)|=|a(x2-1)+x|≤|a(x2-1)|+|x| 由|a|≤1,|x|≤1,以及绝对值不等式性质,得 |a(x2-1)|+|x| ≤|x2-1|+|x|=1-x2+|x|=-(|x|-)2+≤. 因此|f(x)|≤成立. 9.(2013·商丘检测)若f(x)=x2-x+c(为常数),且|x-a|1,求证:|f(x)-f(a)|2(|a|+1). 【证明】 |f(x)-f(a)| =|(x2-x+c)-(a2-a+c)| =|x2-x-a2+a|=|(x-a)(x+a-1)| =|x-a|·|x+a-1||x+a-1| =|(x-a)+(2a-1)|≤|x-a|+|2a-1|. 又|x-a|1, |f(x)-f(a)|≤|x-a|+|2a-1| ≤|x-a|+|2a|+11+2|a|+1 =2(|a|+1). 教师备选 10.已知f(x)=x2-x+c定义在区间[0,1]上,x1,x2[0,1],且x1≠x2,证明: (1)f(0)=f(1); (2)|f(x2)-f(x1)||x1-x2|. 【证明】 (1)f(0)=c,f(1)=c, 故f(0)=f(1). (2)|f(x2)-f(x1)|=|x-x2+c-x+x1-c| =|x2-x1||x2+x1-1|, 0≤x1≤1, 0≤x2≤1, 0x1+x22(x1≠x2), -1x1

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档