四年级语文第2学期第3单元练习卷答案.docVIP

梅山一小四年级语文第二学期第三单元练习卷 班级__________ 姓名___________ 一、单项测试。22% 1.把词语补充完整 8% 电（ 闪）雷（ 鸣 ）　 指（ 手 ）（ 画）脚 安居（ 乐 ）（业） 自讨（苦 ）（吃 ） （ 撕 ）心裂（ 肺 ） （披 ）星（戴 ）月 才华（横 ）（溢 ） 能歌（善 ）（ 舞 ） 按要求改写句子。10% （1）天空的星星一闪一闪的。（改成拟人句） 天上的星星眨着眼睛，一闪一闪的。 （2）小女孩说：“今天是我姐姐的生日，我想买件礼物送给她。”（改成间接引语） 小女孩说，今天是她姐姐的生日，她想买件礼物送给姐姐。 （3）老师回答：“对，校长先生。他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。”（提示语在中间） “对，校长先生。”老师回答，“他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。” （4）淮南的柑橘到淮北只能结又小又苦的枳，难道不是因为水土不同吗？（改陈述句） 淮南的柑橘到淮北只能结又小又苦的枳，是因为水土不同。 （5）这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的? （用修改符号改错）这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的? 根据肯问内容天空。4% 在本单元学过的课文中，我们认识了（一心为病人着想）的华佗，（ 冒着生命危险揭开雷电之谜 ）的富兰克林，（智勇双全，对国家和人民充满深厚情感）的晏子，我还从课外阅读中认识了（ ）的（ ）。 二、阅读理解。45% 特别的指挥家23% 舟舟的弱智是写在脸上的，他的嘴，他的眼神，他太宽的瞳孔距离……走到世界的任何地方，人民都会知道着是一个弱智孩子。他不识字，不会做10以内的加减法，分不清方和圆，20岁的他只有三四岁的智力水平。他身强力壮，wán pí ( 顽皮 )，生活不能自理，是让乐团最费神的一个孩子，平时四五个人都伺弄不了他。每次演出他都带着自己特有的痴痴的笑走上指挥台。他走不成直线，需要主持人不停地提醒他、引导他，才能把他带到指挥台上。下面是一个很大的乐队，与通常的y?n zòu（ 演奏 ）不同的是，乐队不是在台上，而是在乐池里面，舟舟是面向观众的。 当他指挥德沃夏克的《自新大陆》时，表情发生了变化，他开始拥有一种智慧。他对音乐的理解令人zhèn jìng ( 震惊 )。他懂得来自旧大陆的思乡的柔情慢板，那时他脸上是温柔的，像一个婴儿yī wēi（ 依偎 ）在母亲怀里；他也懂得新大陆的躁动不安的激情，表现出快乐和欣喜，有时候他甚至会随着音乐的节奏轻轻地扭动身体；在高潮到来时，他是癫狂的，他的头、他的身子、还有他的指挥棒都随着音乐剧烈运动，音乐huàn xǐng（唤醒）了一个弱智孩子内心的激情。 演出结束，人们对舟舟的出色表演议论纷纷：“太神奇了真不可思议！”，“震撼太震撼了！”一扇门关上了，就会有另一扇门为你打开。每个人都应该积极向上的人生态度，坚持梦想，。 轻松------（ 沉重 ） 乐观-----（ 悲观 ） 作者抓住 发青的脸色 和沉重的喘息 这两个方面，写出了雨果得了心脏病的外部特点。2% “生命在于运动”，请在文中用“ ”画出有关的句子。 2% 联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词。2% （1）（虽然）雨果心脏病恶性发作，（ 但是 ）并不悲观。 （2）（ 因为 ）雨果每天坚持体育锻炼，（ 所以 ）体质逐渐增强。 7.短文分为三段，已用“//”标明。请用上“痛惜万分、不悲观、体育锻炼、增强、创作不懈”这些词语写出第二段的段意。2% 人们为雨果的病痛惜万分，但他并不悲观，坚持体育锻炼，体质增强后仍创作不懈。 8.这篇短问想告诉我们 A. 。2% 体育锻炼的重要。 B.雨果的文学才华。 C.雨果创作不懈的毅力 9.通过课外阅读，你还知道著名的中外作家及作品有： 海伦.凯勒 写的《假如给我三天光明》。2% 10.文中的“奇迹”是指 雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者。 2% 作文。33% 题目：根据下面的开头，展开合理的想象，把文章写完整、写具体。题目可以从《真正的友谊》、《“你们都错了”》和《我真不应该》这三个中任选一个，也可以根据开头自己另定。 一个星期日的下午，李明忙着踢足球，到晚上才想起作业还没有做。于是，第二天一早，他就匆匆来到了同班好朋友王军家……