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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 3.1.1 第1课时 函数的导数的单调性课后知能检测 北师大版选修2-2
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 3.1.1 第1课时 函数的导数的单调性课后知能检测 北师大版选修2-2
一、选择题
1.函数y=xln x+m的单调递增区间是( )
A.(,+∞) B.(e,0)
C.(0,) D.(,e)
【解析】 定义域为{x|x>0},由y′=ln x+1>0,得x>.
【答案】 A
2.(2013·宝鸡高二检测)设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图像如图3-1-2所示,则y=f(x)的图像最有可能是( )
图3-1-2
【解析】 由f′(x)的图像可知,
当x(-∞,0)(2,+∞)时,f′(x)>0;
x(0,2)时,f′(x)<0.
则f(x)在(-∞,0)和(2,+∞)上为增函数,
在(0,2)上是减函数,可知选项D适合.
【答案】 D
3.函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意xR,f′(x)2,则f(x)2x+4的解集为( )
A.(-1,1) B.(-1,+∞)
C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞)
【解析】 设m(x)=f(x)-(2x+4),则m′(x)=f′(x)-20,
m(x)在R上是增函数.
m(-1)=f(-1)-(-2+4)=0,
m(x)0的解集为{x|x-1},即f(x)2x+4的解集为(-1,+∞).
【答案】 B
4.如果函数f(x)=2x3+ax2+1(a为常数)在区间(-∞,0)和(2,+∞)内单调递增,且在区间(0,2)内单调递减,则常数a的值为( )
A.1 B.2
C.-6 D.-12
【解析】 f′(x)=6x2+2ax,由题意f′(0)=0,f′(2)=0,故24+4a=0,即a=-6.
【答案】 C
5.已知f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是增加的,则a的最大值是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】 f′(x)=3x2-a,f(x)在[1,+∞)上是增加的,
f′(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,又f′min(x)=3-a,
故只需3-a≥0,a≤3.
【答案】 D
二、填空题
6.函数f(x)=x3-15x2-33x+6的单调减区间为________.
【解析】 f′(x)=3x2-30x-33=3(x-11)(x+1),令f′(x)0,即(x-11)(x+1)0,解得-1x11,所以单调减区间为(-1,11).
【答案】 (-1,11)
7.若函数f(x)=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,则m的取值范围是________.
【解析】 因为f(x)=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,f′(x)=3x2+2x+m,由题意可知f(x)在R上只能递增,所以Δ=4-12m≤0,所以m≥.
【答案】 [,+∞)
8.已知函数f(x)=x2+2x+mln x不是单调函数,则m的取值范围是________.
【解析】 f′(x)=x+2+=(x0),
由题意得g(x)=x2+2x+m在(0,+∞)上符号有正、有负,
由二次函数性质知,只需g(0)0,即m0.
【答案】 m0
三、解答题
9.求下列函数的单调区间:
(1)f(x)=(x2-3x+1)ex;(2)f(x)=2x-ln x.
【解】 (1)f′(x)=(2x-3)·ex+(x2-3x+1)ex
=(x2-x-2)ex=(x+1)(x-2)ex.
由f′(x)0得x-1或x2.
由f′(x)0得-1x2.
故f(x)的增区间为(-∞,-1)和(2,+∞),减区间为(-1,2).
(2)f′(x)=2-=(x0).
由f′(x)0,得x;
由f′(x)0,得0x.
故f(x)的减区间为(0,),增区间为(,+∞).
10.求函数f(x)=-ax3+x2+1的单调递增区间.
【解】 f′(x)=-ax2+2x.
当a=0时,由f′(x)>0,得x>0,
f(x)的单调递增区间为(0,+∞).
当a>0时,由f′(x)>0,得0<x<,
f(x)的单调递增区间为(0,).
当a<0时,由f′(x)>0,得x<或x>0,
f(x)的单调递增区间为(-∞,),(0,+∞).
11.已知函数f(x)=x3-ax-1.
(1)若f(x)在实数集R上单调递增,求a的取值范围;
(2)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减,若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
【解】 (1)f′(x)=3x2-a,f(x)在R上是增加的,
f′(x)≥0,即3x2-a≥0,xR恒成立.
a≤0,a的取值范围为(-∞,0].
(2)存在.若f(x)在(-1,1)上单调递减,
则f′(x)=3x2-a在(-1,1)上恒小于等于0,
解得a≥3.
a的取值范围为[3,+∞).
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