五年级数学下册知识树.ppt

* * 义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级下册 五年级数学下册 （一）数与代数 （三）统计与概率 （四）数学思想方法 （五）综合应用 1．因数与倍数 2．分数的意义和性质 3．分数的加法和减法 （二）空间与图形 1．图形的变换 2．长方体和正方体 统计 数学广角――找次品 1．粉刷围墙 2．打电话 1．因数和倍数 2. 2、5、3的倍数的特征 3．质数和合数 分数的意义、分数与除法的关系 真分数与假分数 分数的基本性质 最大公因数与约分 最小公倍数与通分 分数与小数的互化 同分母分数加减法 异分母分数加减法 分数加减混合运算以及整数 加法的运算定律推广到分数 轴对称 旋转 欣赏设计 数学游戏 长方体和正方体的认识 长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的体积 众数 复式折线统计图 第一单元 图形的变换 轴对称 例1：轴对称的特征 例2：画轴对称图形 旋转 例3：旋转的特征 例4：把一个图形旋转90度 第二单元　因数和倍数 一、因数和倍数 二、 2、5、3的倍数的特征 三、质数和合数 1.因数和倍数的概念 2.一个数的因数的特点 3.一个数的倍数的特点 2的倍数的特征 5的倍数的特征 3的倍数的特征 质数和合数的概念 找100以内的质数 第三单元　长方体和正方体 1．长方体和正方体的认识 2.长方体和正方体的表面积 3．长方体和正方体的体积 长方体、正方体的特征 长方体、正方体的关系 表面积 表面积计算 体积和体积单位 体积计算公式 体积单位间的进率 容积和容积单位 第四单元　分数的意义和性质 1．分数的意义 分数的产生 分数的意义 分数与除法 2．真分数与假分数 真分数 假分数 带分数 3．分数的基本性质 分数基本性质的推导 分数基本性质的应用 4．约分 最大公因数 公因数、最大公因数的概念 最大公因数的求法 约分 最简分数的概念 约分 5.通分 最小公倍数 公倍数、最小公倍数的概念 最小公倍数的求法 通分 分数大小的比较 通分 6.分数和小数的互化 小数化分数 分数化小数 第五单元 分数的加法和减法 1．同分母分数加、减法 分数加、减法的含义 同分母分数加减法的计算方法 连加、连减 2．异分母分数加、减法 异分母分数加法 异分母分数减法 3.分数加减法混合运算 分数加减法混合运算 整数加法运算定律推广到分数加法 第六单元 统计 1.众数 众数的概念及特点 分析比较中理解平均数、中位数和众数的联系和区别 2.复式折线统计图 认识复式折线统计图 画复式折线统计图 复式折线统计图的特点