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第二次月考试卷评讲 二年级语文 向婷 第一次月考成绩分析 最高分: 吕欣然 94 成绩优秀学生:李怡萱 方分分 吕爽毛爱敏 李享 李康 李梓轩 鄢照博 甘建华 李梓康 万胜浩 鄢杰 王正华 吕梓康吴晨曦 方明朗翁韶涵 进步最大学生 :甘圆圆 李可 吕强张家明 鄢杰 李美璐 评讲目标 1.订正答案,纠正错误,巩固提高。 2.抓住典型题目和共性问题,总结解题一般规律。 3、延伸训练。 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后一个较大停顿。 是个小圆点, 用它表示说话完。 ⑴句号(。) 例一 她是一个可爱的女孩。 1、请把门关上。 2、今天我们必须回去。 练习一: 1、下课了 2、他是我班的学生 3、她是我妈妈 。 。 。 ⑵问号(?) 好像耳朵样, 表示一句问话完。 问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。 例二: ①今天怎么回来得这么晚? ②他是谁?从什么地方来? 练习二: 1、你把绿铅笔借给我用一用行吗 2、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 3、你吃过饭了吗 ? ? ? ⑶感叹号(!) 像个小炸弹, 表示惊喜和感叹。 感叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿。 例三 动物园的鸟真多呀! 公园的花真美呀! 练习三 1、邓爷爷来啦 2、我多想有一枝马良的神笔啊 ! ! (4) 逗号(,)表示一句话中间的停顿。 小点带尾巴, 句内停顿要用它。 例四 天空中的云千变万化 , 美丽极了。 练习四: 1、山上是红军 山下不远就是敌人 2、李小青是我们班的劳动委员 前几天他转到别的学校上学了 , 。 , 。 总结: 1、错误原因:考试紧张、基础知识记忆不扎实、书写不认真、不注意审题、答题方法不当。 2、改进措施:端正态度、明确方向、专项训练、逐步提高。 习题练习 1、小青蛙的叫声多好听啊 2、朋友们都到哪儿去了呢 3、吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席 4、这是我的书 5、啊 多美的花呀 ! ? , 。 。 。 ! ! 谈谈你的收获
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